CALIDAD DE LA FORMACIÓN
Curso subvencionado desempleados y trabajadores
Online
subvencionado por el Estado
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Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Subvencionado
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Nivel
Nivel básico
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Metodología
Online
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Horas lectivas
20h
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Duración
Flexible
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Inicio
Fechas a elegir
-
Campus online
Sí
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Servicio de consultas
Sí
-
Tutor personal
Sí
-
Clases virtuales
Sí
La educación es la base del buen funcionamiento de un Estado, por ello, la calidad de esa educación es esencial. Aprenderás a concienciar a la comunidad educativa sobre la importancia de la calidad en la formación.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Concienciar a la comunidad educativa sobre la importancia de la calidad en la formación.
Desempleados, Trabajadores y personas afectadas por ERTE.
No son necesarios requisitos previos profesionales, ni formativos.
Al finalizar el curso recibirás un Diploma acreditativo y/o Certificado de asistencia.
Una de las dinámicas de Grupo Colón, es el compromiso con la constante innovación que la enseñanza requiere en cuanto a herramientas digitales y modelos educativos. De esta manera, trabajamos duro para ofrecer material y profesionales en continua mejora y actualización.
Un asesor se pondrá en contacto contigo para darte toda la información del curso y para empezar con la inscripción al mismo.
Opiniones
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
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Materias
- Liderazgo
- ISO
- Ética
- Calidad educativa
- Calidad
- Cliente
- Educación
- Eficacia organizativa
- Modelo de Excelencia
- Agentes nacionales
- ISO
- EFQM
- Investigación
- Educativo
- Contexto
- Evaluación
- Servicio
- Rentabilidad
Profesores
Belén Sánchez
Sánchez
Temario
1.1. El relativismo del termino calidad.
1.2. Dimensiones de la calidad educativa
1.3. Evolución histórica de la calidad.
2. LOS CLIENTES EN EL ÁMBITO DE LA CALIDAD EDUCATIVA.
2.1. Dificultades en la definición y concreción del cliente en educación.
2.2. Particularidades de la calidad aplicada a la educación.
3. JUSTIFICACIÓN DE LA IMPORTANCIA Y NECESIDAD DE LA CALIDAD EN EL ÁMBITO EDUCATIVO.
3.1. ¿Por qué es necesario e importante concebir la calidad en los contextos educativos?
3.2. Razones de tipo ético
3.3. Razones de tipo social
3.4. Razones de tipo psicológico
3.5. Razones práctico-económicas: la rentabilidad de la calidad a largo plazo.
4. LA DIRECCIÓN COMO FACTOR DECISIVO PARA LA CALIDAD EDUCATIVA.
4.1. El rol del equipo directivo ante el desafío de la calidad.
4.2. Liderazgo y calidad educativa
4.3. El liderazgo participativo
4.4. Liderazgo transformacional
4.5. Liderazgo de servicio
4.6. Liderazgo educativo
4.7. Liderazgo ético
5. CONCEPTOS GENERALES SOBRE LA CALIDAD EDUCATIVA
5.1. La excelencia en educación.
5.2. Principales agentes nacionales e internacionales que contribuyen al desarrollo de la calidad
5.3. Educativa: su misión, visión y valores.
5.4. Calidad y evaluación educativa calidad, desarrollo y eficacia organizativa.
5.5. Conclusiones que aporta la investigación
5.6. Principales modelos de calidad educativa: consideraciones generales. 5.6.1. ISO-une-en 9000: 2000
5.6.2. Modelo de excelencia: EFQM.
Información adicional
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