Comunicación Eficaz con Programación Neurolingüística (PNL)

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Descripción

  • Tipología

    Subvencionado a trabajadores

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    15h

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas a elegir

Comunicación Eficaz con Programación Neurolingüística (PNL). Curso online de 15 horas dirigido a: Cualquier trabajador por cuenta ajena. Desarrolla las habilidades necesarias para una comunicación eficaz a través de la PNL.                                                                       

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Bonificable: Curso bonificable para empresas
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Materias

  • PNL
  • Comunicación eficaz
  • Neurolingüística
  • Comunicación
  • Programación neurolingüística

Profesores

Carlos Ibiza

Carlos Ibiza

Ponente

‣Carles Ibiza Griffiths: Ingeniero Industrial (Universidad Politécnica de Valencia), Master en Ingeniería Medioambiental (University of Alberta, Canadá) y fundador de SOLTECNER.

Temario

OBJETIVOS

· Desarrollar las habilidades necesarias para una comunicación eficaz.

· Conocer las características básicas de PNL, saber para qué sirve y poder utilizarla al relacionarnos con los demás.

· Aprender las reglas básicas de la PNL y saber aplicarlas en la práctica.

· Aprender qué es el mapa del territorio y para qué sirve.

· Saber crear Rapport utilizando nuestro lenguaje no verbal.

· Estudiar los sistemas de representación sensorial y sus claves de acceso.

· Aprender a vencer las resistencias en la conversación con nuestro interlocutor.

· Conocer las presuposiciones que se utilizan en PNL y saber para qué sirven.

· Entender la importancia del reencuadre en el proceso comunicativo.

· Aprender a conocer los metaprogramas de otra persona.

ÍNDICE DE CONTENIDOS

1. INTRODUCCIÓN

1.1. Definición y Elementos de la Comunicación

1.2. Comunicación Verbal y No verbal

1.3. Las grandes aportaciones de la PNL a la Comunicación

1.4. ¿Es Manipulación?

2. HISTORIA BREVE DE LA PNL

3. COMPONENTES DE LA PNL

3.1. Programación

3.2. Neuro

3.3. Lingüística

4. LAS CLAVES DE LA BUENA COMUNICACIÓN EN PNL

4.1. Introducción

4.2. Las 10 reglas de la buena comunicación

5. PREMISA BÁSICA DE LA PNL: EL MAPA NO ES EL TERRITORIO

5.1. Introducción

5.2. ¿Cuándo sabemos si nuestro mapa es útil o no?

5.3. ¿Por qué tenemos distintos mapas del territorio?

5.4. Los filtros internos

5.5. La comunicación, intercambio de mapas

5.6. ¿Por qué surgen los conflictos entre las personas?

6. IGUALANDO LOS MAPAS: CREANDO RAPPORT, EMPATÍA O “FEELING” PARA DESPUÉS DIRIGIR O LIDERAR

6.1. Creando Rapport con nuestro lenguaje no verbal

6.2. ¿Cómo acompañamos nuestros movimientos a los de la otra persona?

6.3. Secuencia del Rapport de forma directa

6.4. Rapport: Qué acompañar

6.5. Dirigir, Liderar

7. SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN SENSORIAL

7.1. Personas visuales, auditivas y cinestésicas

7.2. Las claves de acceso

7.3. Predicados de los tres sistemas de representación

8. CLAVE DE ACCESO: MOVIMIENTOS OCULARES

9. VENCER LAS RESISTENCIAS EN LA CONVERSACIÓN

9.1. Conversación y Flexibilidad

9.2. Los borradores universales

9.3. Marco del como si: ampliando opciones para la persona

9.4. Marco de recapitulación

9.5. El desafío de la relación

9.6. Palabras de proceso

9.7. Estrategias de afirmación y asertividad

10. EL METAMODELO

10.1.Definición

10.2.Preguntas para encontrar información

11. LAS PRESUPOSICIONES

11.1.Las presuposiciones en nuestro lenguaje

11.2.La importancia de las presuposiciones

11.3.Cómo usar las presuposiciones y tipos de presuposiciones

12. EL REENCUADRE

12.1. 12.1. El significado del reencuadre

12.2. 12.2. Formas de cambiar la percepción respecto a algo. Tipos de Reencuadre

13. LOS METAPROGRAMAS

13.1.Definición

13.2.Tipos de metaprogramas

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