Cursos de Sistema educativo

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Esta oposición tiene un temario compuesto por 36 temas dividido s en dos bloques. El bloque general de derecho administrativo compuesto por 23 temas y el bloque específico de seguridad social compuesto por 13 temas.

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· Definir la educación inclusiva y sus características y reconocer su evolución reciente en la legislación sobre educación para las personas con discapacidad en España. · Conocer los principios fundamentales de la educación inclusiva y sus principales objetivos de cara a la educación en nuestro sistema educativo.

Formación orientada a la comprensión de la diversidad en el aula, abordando teorías, estrategias y recursos pedagógicos que facilitan la inclusión, atención individualizada y desarrollo integral de alumnado con necesidades educativas especiales.

Adquirir las habilidades y conocimientos necesarios para utilizar de forma adecuada las herramientas digitales en el ámbito de la innovación educativa.

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Titulación que incluye el Master en Educacion especial +Titulación Universitaria Homologada NEAE+TDAH.

· Conocer el origen y breve recorrido histórico de las competencias clave. Pisa y la definición de competencias clave. · Describir de forma general de las competencias clave y cómo combinarlas entre sí.

Los casos de violencia escolar parecen estar aumentando en los últimos años, sin embargo, lo que está creciendo es la preocupación y la relevancia social por este fenómeno que no es nuevo. Este CURSO de Prevención e Intervención en Casos de Acoso Escolar ofrece una formación especializada. Es hora de que los centros educativos, y muy especialmente los docentes, asuman...

· Conocer los diferentes conceptos y acepciones relacionados con la evaluación, así como los diferentes autores que hablan de la evaluación y sus teorías sobre la misma. · Conocer el marco legal que rige el proceso evaluativo en nuestro sistema educativo.

· Conocer la fundamentación teórica que sienta las bases del trabajo por proyectos, tales como el constructivismo, la globalización, el método científico y el método por descubrimiento. · Conocer la principal clarificación conceptual de los términos didácticos.