Máster en Atención Temprana (CURSO ANULADO POR FALTA DE ALUMNOS)

Los profesionales en evaluación, diagnóstico e intervención en el campo Atención Infantil Temprana son escasos en nuestro país. Sin embargo, la demanda producida por el crecimiento excesivo e inesperado en el número de nacimientos prematuros, nos impone la formación de profesionales que puedan detectar y ayudar a rehabilitar disfunciones que, de hecho, se producen con mayor frecuencia en estos niños y que de alguna manera pueden reducirse, sino igualarse, a los sujetos no prematuros. Por ello, este título pretende formar profesionales de nueva mentalidad, cooperativistas, acostumbrados a trabajar en equipo, capaces de investigar, con criterios de innovación constante y con creatividad en su labor diaria. Centros de Atención Infantil Temprana Centros Concertados de Atención Temprana Centros de Educación Especial Escuelas con aulas de Primaria Escuelas con aulas de Infantil Gabinetes Psicoeducativos Gabinetes Psicológicos especializados en desarrollo infantil Unidades de Neonatología en Centros Hospitalarios Unidades de Pediatría en Centros Sanitarios Centros de Rehabilitación Infantil Centros de Fisioterapia Pediátrica Servicios de Intervención para la Intervención Centros de Atención Infantil Temprana Centros Concertados de Atención Temprana Centros de Educación Especial Escuelas con aulas de Primaria Escuelas con aulas de Infantil Gabinetes Psicoeducativos Gabinetes Psicológicos especializados en desarrollo infantil Unidades de Neonatología en Centros Hospitalarios Unidades de Pediatría en Centros Sanitarios Centros de Rehabilitación Infantil Centros de Fisioterapia Pediátrica Servicios de Intervención para la Intervención