Masters oficiales educacion especial

La realización de este Máster en Neuropsicología permitirá adquirir competencias para la comprensión de las relaciones entre el cerebro y el comportamiento humano, logrando una formación avanzada para la evaluación, diagnóstico y rehabilitación del comportamiento vinculado al funcionamiento patológico del sistema nervioso central durante todo el ciclo vital.

Objetivo del curso: El objetivo del master es promover la iniciación en tareas investigadoras en dos ámbitos principales de la psicodidáctica: la enseñanza/aprendizaje de los contenidos académicos (didácticas específicas); la orientación/educación sociopersonal.

Objetivos: Perfeccionar y actualizar la formación científico-técnica de los profesionales del ámbito de la actividad física y del deporte adaptado a las personas con discapacidad. Proporcionar las competencias y actitudes necesarias para el desarrollo profesional continuado y para una práctica autónoma, reflexiva, crítica y responsable de la labor profesional en el campo...

Este curso presencial se dirige a profesionales del área de la educación. Su objetivo general formar a los educadores con todos los aspectos que se refieren a los niños y a los jóvenes llevando a cabo las conductas psicológicas, la adaptación a cualquier medio, las bases sociales y afectivas, los métodos de aprendizaje educativos y demás temas relacionados a este campo

Dirigido a: El perfil de ingreso de los estudiantes: Graduados en Psicología, en Psicopedagogía, Pedagogía, Medicina, Informática, Biología, Lingüística, Logopedia, etc., * Licenciados en activo que quieren mejorar su formación o ampliar su perfil profesional (profesores de enseñanza no universitarias, profesionales pertenecientes a equipos de Orientación Educativa, Inspección...

El Máster Universitario en Arteterapia y Educación Artística para la Inclusión Social es un Máster Oficial con perfil profesional/investigador centrado en las artes visuales y plásticas. La pertinencia de una titulación oficial universitaria para esta área de conocimiento deriva de la necesidad de articular una formación de calidad que, respondiendo a una demanda social...

El Máster Universitario en Nutrición Clínica y Comunitaria tiene como finalidad proporcionar una capacitación específica para desarrollar de forma eficaz actividades en diferentes áreas relacionadas con la Alimentación y nutrición, tanto en el ámbito profesional como investigador:

El Máster Universitario en Ciencia e Ingeniería de Materiales tiene por objetivo proporcionar formación completa, avanzada y de especialización en el campo de los materiales y sus tecnologías asociadas.

Dirigido a: Podrá acceder a los Másteres oficiales cualquier persona con un título oficial universitario español o extranjero (en este último caso, siempre que en el país donde se obtuvo la titulación de acceso se pueda acceder a estudios de postgrado).

Dirigido a: Titulaciones relacionadas con la Psicología y la Educación. Se requiere unas competencias básicas previas, relacionadas con la comprensión del desarrollo humano y los principios de la intervención educativa en contextos formales. Ambos conjuntos de competencias son acordes con las adquiridas en las Licenciaturas o Grados de Psicología, Psicopedagogía, Maestro...

Dirigido a: Este máster esta dirigido a personas con titulaciones oficiales. Segun la especialización del master se tendrá que venir de una titulación o de otras hay 18 especialidades.

Dirigido a: Podrán acceder los estudiantes procedentes de los títulos de Pedagogía, Psicopedagogía, Psicología, Educador Social, Maestro Especialista.

El Máster Universitario en Arteterapia y Educación Artística para la Inclusión Social es una formación interuniversitaria, en la que participan la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad de Valladolid.

Dirigido a: El Master se dirige a titulados universitarios en disciplinas como Química, Biología, Física, Ingeniería Química, Ciencias del Mar, Farmacia o Veterinaria que deseen especializarse en la docencia de las Ciencias Experimentales en los ámbitos que especifica el nombre del Master.

A aquellos estudiantes que pretendan adquirir los conocimientos necesarios para intervenir e investigar en los trastornos asociados a los déficits de comunicación abordados por las neurociencias. Déficits causados, principalmente, por la sordera, ceguera o por lesiones o enfermedades neurológicas que afectan al lenguaje o trastornos en el desarrollo evolutivo del niño...

En el proceso de Convergencia Europea en Educación Superior se enmarca la idea de organizar la formación docente en un Máster profesional, que comenzó el año académico 2009-2010 y que trata de ofrecer a los futuros profesores unos conocimientos psicopedagógicos y didácticos más profundos con la ampliación del periodo de formación teórica y de prácticas docentes en centros...

Dirigido a: Aunque no hay pruebas de acceso especiales, sí será condición para acceder al máster estar en posesión de una titulación que pertenezca a la rama de conocimiento de Ciencias Sociales y Jurídicas. Tendrán preferencia los titulados en Derecho, Educación, Psicología, Trabajo Social y Sociología.

Dirigido a: Título en Pedagogía, Maestro, Educación Social u otras titulaciones afines.

El MIICE es un Máster Oficial impartido en la Facultad de Educación de la Universidad de Cantabria desde el curso 2010-11. Tomando como eje la investigación y la innovación educativa, el Máster aborda temáticas diversas del mundo educativo tanto en contextos formales como informales. En este sentido, la heterogeneidad de contenidos y su conexión con la aplicación en diversos...

El programa se estructura en cuatro módulos: 1º. Módulo transversal. Su objetivo es interrelacionar las distintas áreas de conocimiento que constituyen las diversas Didácticas Específicas desde una perspectiva académica e investigadora. Se busca crear sinergias entre ellas, de modo que se establezca un espacio de crítica, debate y comunicación sobre el estado actual y...