Masters oficiales de Investigación educativa

La estructura de un Máster se rige por el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales (modificado por el Real Decreto 861/2010, de 2 de julio). Dentro del respeto a los mismos se ha establecido un módulo de formación Fundamental, otro de formación Disciplinar; dentro de estos dos módulos se...

El Máster Universitario de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas atiende la demanda de los estudiantes que quieren orientarse profesionalmente hacia la docencia en niveles de Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñazas de Idiomas, respondiendo a la obligatoriedad de cursar estudios de máster para ejercer...

Objetivos: Perfeccionar y actualizar la formación científico-técnica de los profesionales del ámbito de la actividad física y del deporte adaptado a las personas con discapacidad. Proporcionar las competencias y actitudes necesarias para el desarrollo profesional continuado y para una práctica autónoma, reflexiva, crítica y responsable de la labor profesional en el campo...

Dirigido a: El Master Universitario en Estudios Avanzados en Educación Infantil tiene una orientación académico-científica, con carácter investigador, y tiene como finalidad que los estudiantes adquieran una formación avanzada que permita el estudio e investigación en el campo de la Educación Infantil, como continuación a los estudios existentes de Diplomatura, Licenciatura...

El objetivo fundamental del Máster es ofrecer la formación pedagógica y didáctica exigida por la normativa vigente a los futuros profesores de la Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Este Máster es requisito imprescindible para el ingreso en los Cuerpos de Profesores habilitados para la docencia.

La Maestría en Educación modalidad virtual permite a los participantes, conforme a sus necesidades y posibilidades de elección, dirigir sus esfuerzos, potencialidades e intereses en diversos campos de estudio de las ciencias de la educación, la pedagogía y la formación.

Objetivos formativos (M.U. Profesorado): • Fomentar el desarrollo de una visión global y analítica de los problemas sociales, culturales y ambientales de nuestro tiempo. • Potenciar una actitud positiva y crítica hacia el desarrollo de la identidad profesional docente.

El objetivo general del Máster es desarrollar en los estudiantes las capacidades requeridas para el ejercicio especializado de las profesiones reguladas de Profesor de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas.

El Máster habilita para el ejercicio de la profesión regulada de Profesor de Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional e Idiomas, de forma que sus titulados pueden ejercer dicha profesión en centros docentes públicos y privados y acceder a la oferta de empleo público al cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.

La finalidad del Master es proporcionar al profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanzas de Idiomas, Artísticas y Deportivas la formación pedagógica y didáctica obligatorias en nuestra sociedad para el ejercicio de la profesión docente con arreglo a lo establecido en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación,...

Objetivo del curso: Los postgraduados del Master en Investigación en Cuidados, son profesionales capaces de identificar los cambios en las necesidades de salud de la población, tener en cuenta los resultados de los cuidados de salud a nivel internacional, y gestionar y aplicar dichos avances en nuestro medio social.

El máster en Psicopedagogía se ha articulado en torno a una serie de materias más transversales al perfil profesional y en dos especialidades de intervención psicopedagógica: a) necesidades educativas especiales: supone facilitar y gestionar los recursos y la formación de todos los y las profesionales implicados para atender las necesidades individuales del alumnado y...

El Máster Universitario en Arteterapia y Educación Artística para la Inclusión Social es una formación interuniversitaria, en la que participan la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad de Valladolid.

El Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas es un título oficial, aprobado por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), y que cumple los estándares del programa Verifica.

Objetivos formativos (M.U. Profesorado): - Fomentar el desarrollo de una visión global y analítica de los problemas sociales, culturales y ambientales de nuestro tiempo. - Potenciar una actitud positiva y crítica hacia el desarrollo de la identidad profesional docente.

El Máster Universitario en Estudios Avanzados en Educación Social es un posgrado oficial que tiene como objetivo posibilitar un mayor conocimiento teórico-práctico de la acción socioeducativa con un doble fin profesionalizante e investigador. Se encuentra dirigido a profesionales de la Educación Social, el Trabajo Social, la Pedagogía, la Educación Infantil, la Educación...

El Máster en Profesorado de ESO, Bachillerato, FP e Idiomas es un título habilitante de carácter PRESENCIAL. Dispone de 16 especialidades, distribuidas en turnos de mañana y tarde, que puede consultar más abajo en el apartado HORARIOS 2021 – 2022.

Dirigido a: Este Master se dirige básicamente a:. Graduados en Pedagogía, Maestro en Educación Infantil, Maestro en Educación Primaria y en Educación Social. Licenciados en Pedagogía y en Psicopedagogía. Diplomados en Educación Social y en cualquiera delas especialidades de Maestro, Profesor de EGB, etc. Titulados universitarios que muestren interés por la formación y...

Objetivos formativos (M.U. Profesorado): • Fomentar el desarrollo de una visión global y analítica de los problemas sociales, culturales y ambientales de nuestro tiempo. • Potenciar una actitud positiva y crítica hacia el desarrollo de la identidad profesional docente.

Este nuevo título recoge el testigo de la extinta Licenciatura en Psicopedagogía, que en el caso de la Universidad de Málaga, dejó de impartirse en el curso académico 2013-2014, tanto desde el punto de vista curricular como profesional. Ahora bien, queremos expresar que este nuevo título de Máster en Psicopedagogía se concibe con un nuevo impulso, fruto de las sinergias...