Máster Universitario en Biología Molecular y Celular Integrativa (P03K)

Universidad Internacional Menéndez Pelayo

Master oficial

En CSIC, Madrid

2001-3000 €

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Descripción

  • Tipología

    Master oficial

  • Lugar

    Csic, madrid

El Máster Universitario en Biología Molecular y Celular Integrativa no admite estudiantes de nuevo ingreso en el curso 2021-22. Este Máster está en proceso de extinción y ha sido sustituido por el Máster Universitario en Biología Sintética Integrativa (120 ECTS). Los interesados podrán preinscribirse en el nuevo título (con código P04H), cuya página web está en proceso de construcción.
Organizado con la colaboración y el patrocinio del CSIC
V Edición. De octubre de 2020 a febrero de 2022
La Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) y la Agencia Estatal Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) han programado en alianza académica un Máster Universitario en Biología Molecular y Celular Integrativa (Molecular and Cellular Integrative Biology - MCIB), cuyo objetivo principal es proporcionar a los estudiantes una formación avanzada en biociencias, en sus ámbitos molecular y celular, en un entorno científico de vanguardia.
MCIB integrará novedosos abordajes experimentales y computacionales para la caracterización de biosistemas naturales y sintéticos mínimos, a distintos niveles de organización (molecular, supra-molecular, celular y tisular). Esta aproximación contribuirá a elucidar los principios fundamentales de la función biológica y proporcionará las bases para nuevas aplicaciones biotecnológicas y biomédicas.
Esta formación avanzada interdisciplinar se completará con una amplia oferta de seminarios, cursos especializados, talleres y participación en las actividades científicas propias del Centro de Investigaciones Biológicas (CIB), donde se desarrolla MCIB. Además, se organizará un programa de formación en otros aspectos de la carrera investigadora, como la comunicación de la ciencia, la gestión científica y la transferencia tecnológica, que preparará a los alumnos para afrontar los retos de la carrera profesional, tanto en entornos académicos como empresariales y productivos.

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CSIC, Madrid (Madrid)
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Juan de la Cierva, 3., 28006

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Materias

  • Medicina molecular
  • Memoria
  • Biología molecular

Temario

  • Descripción del Título
  • El Máster Universitario en Biología Molecular y Celular Integrativa (MCIB) tiene una duración de 90 créditos ECTS, y se desarrolla en tres semestres, de octubre a febrero del segundo año. El programa se estructura en tres módulos teóricos-prácticos de 60 créditos obligatorios, a realizar en el primer curso académico, y el Trabajo de Fin de Máster de 30 créditos, que se evaluará en el segundo curso. Módulo I - Fundamentos en la investigación en MCIB (30 créditos) En esta materia, los investigadores del CIB que forman parte del claustro MCIB expondrán sus líneas de investigación en los distintos Programas Científicos transdisciplinares que vertebran el Centro y el Máster. Se realizarán en forma de clases presenciales de 45+15 min en las que los ponentes atenderán, durante el primer periodo de tiempo indicado, tanto a la presentación de los fundamentos metodológicos empleados en su investigación como a los contenidos científicos que constituyen los antecedentes de su especialidad y a los desarrollos recientes propios del campo en los que haya participado el ponente. En el tramo final de cada clase, se establecerá un coloquio entre el profesor y los alumnos sobre los aspectos expuestos en ella y se distribuirá una monografía específica para su estudio posterior por los alumnos. El contenido de estas clases y las monografías distribuidas podrán ser objeto de trabajos o breves ejercicios específicos que serán tenidos en cuenta para la calificación de las asignaturas en esta materia. Los estudiantes participarán activamente en rotaciones de laboratorio para ser expuestos a las disciplinas MCIB desarrolladas en el centro: biología estructural y química; biología celular y molecular; biología medioambiental; medicina molecular y celular. Estas rotaciones permitirán a los estudiantes una selección bien fundamentada del tutor (supervisor) del TFM. Módulo II - Fronteras de la Investigación en MCIB (15 créditos) Esta materia estará organizada en el formato de un ciclo de seminarios y talleres/workshops avanzados en MCIB. Un aspecto singularmente privilegiado del trabajo en un centro de investigación como el CIB-CSIC es el que éste atrae a investigadores de reconocido prestigio internacional, tanto en el marco de colaboraciones científicas establecidas como para asistir a simposios y reuniones ad hoc. Además, en el CIB, existe un ciclo de Seminarios de Centro en el que esas personalidades destacadas de la Ciencia española e internacional imparten conferencias plenarias, que suelen contar con amplia difusión entre la comunidad científica en el ámbito de la Comunidad de Madrid a través de anuncios específicos distribuidos en la red. Se trata pues de que esos Seminarios de Centro, con la periodicidad de uno al mes, sirvan de ocasión para el encuentro de los alumnos del Máster MCIB con ponentes de talla internacional. De este modo, se sacará el máximo rendimiento a una triple dinámica formativa que se extenderá durante toda una mañana (o tarde): La asistencia a cada seminario tras el estudio de una o dos monografías científicas facilitada por el ponente. Inmediatamente posterior al seminario, la discusión de los alumnos del Máster MCIB con el ponente sobre los aspectos y cuestiones específicos que éste haya suscitado durante su exposición. Este coloquio, realizado en presencia uno de los miembros del claustro docente del MCIB que facilitará la discusión (pero que se abstendrá de protagonizarla), se extenderá durante 30-60 minutos y podrá ser simultáneo con una comida o café informal. Por último, ya sin la presencia del ponente, el miembro del claustro MCIB presente durante toda la jornada propondrá a los estudiantes un tema de debate relacionado con la ponencia, tras el cual cada alumno habrá de redactar una breve memoria, a entregar en el plazo de una semana, sobre los contenidos desarrollados y las perspectivas abiertas por esta actividad. Módulo III - Capacitación Profesional, Transferencia Tecnológica y Gestión en Biología Molecular y Celular Integrativa (Career Development and Technology Transfer Skills Program) (15 créditos) Esta materia está formada por talleres/workshops específicos celebrados a lo largo de todo el Máster, en los que los estudiantes se formarán en un amplio abanico de temas relacionados con el proceso de la investigación científica, que constituirán una componente muy valiosa de las actividades de transferencia de tecnología de MCIB. Módulo IV - Trabajo de Fin de Máster (30 créditos) MCIB potenciará el proceso formativo asociado al Trabajo de Fin de Máster de los estudiantes, que será realizado por cada uno de ellos en un laboratorio supervisor durante un período más largo del que es habitual en otros másteres, con objeto de que dicho proyecto pueda abordar de manera efectiva la resolución de un problema de cierta entidad cuya respuesta importe, bien a la comunidad científica o a la sociedad en su conjunto. El desarrollo del TFM será periódicamente evaluado por el supervisor del mismo y por otros dos investigadores senior MCIB no directamente relacionados con dicho trabajo. El TFM constará de dos partes, una memoria escrita (con un formato definido) y una presentación oral pública de 30 minutos. La parte oral del examen MCIB también tendrá un formato innovador, ya que las presentaciones individuales estarán integradas en unas jornadas científicas/simposio MCIB, de 2 días de duración, y abiertas a todo el claustro científico/comité de evaluación MCIB. El objetivo de estas jornadas es que todos los estudiantes MCIB conozcan de primera mano los proyectos presentados; de esta manera, este examen oral servirá también como una plataforma de intercambio de ideas y experiencias. Estas jornadas serán de acceso libre, no sólo para el personal del CIB o implicado en MCIB. Estas jornadas serán difundidas por los cauces habitualmente utilizados por la UIMP y el CSIC para el anuncio de sus actividades, lo que favorecerá la visibilidad de las mismas y servirá para atraer a las nuevas promociones de alumnos MCIB.
  • El Máster Universitario en Biología Molecular y Celular Integrativa (MCIB) tiene una duración de 90 créditos ECTS, y se desarrolla en tres semestres, de octubre a febrero del segundo año.
  • 90 créditos ECTS
  • El programa se estructura en tres módulos teóricos-prácticos de 60 créditos obligatorios, a realizar en el primer curso académico, y el Trabajo de Fin de Máster de 30 créditos, que se evaluará en el segundo curso.
  • Módulo I - Fundamentos en la investigación en MCIB (30 créditos)
  • Módulo I -
  • Fundamentos en la investigación en MCIB
  • En esta materia, los investigadores del CIB que forman parte del claustro MCIB expondrán sus líneas de investigación en los distintos Programas Científicos transdisciplinares que vertebran el Centro y el Máster.
  • Se realizarán en forma de clases presenciales de 45+15 min en las que los ponentes atenderán, durante el primer periodo de tiempo indicado, tanto a la presentación de los fundamentos metodológicos empleados en su investigación como a los contenidos científicos que constituyen los antecedentes de su especialidad y a los desarrollos recientes propios del campo en los que haya participado el ponente. En el tramo final de cada clase, se establecerá un coloquio entre el profesor y los alumnos sobre los aspectos expuestos en ella y se distribuirá una monografía específica para su estudio posterior por los alumnos. El contenido de estas clases y las monografías distribuidas podrán ser objeto de trabajos o breves ejercicios específicos que serán tenidos en cuenta para la calificación de las asignaturas en esta materia.
  • Los estudiantes participarán activamente en rotaciones de laboratorio para ser expuestos a las disciplinas MCIB desarrolladas en el centro: biología estructural y química; biología celular y molecular; biología medioambiental; medicina molecular y celular. Estas rotaciones permitirán a los estudiantes una selección bien fundamentada del tutor (supervisor) del TFM.
  • Módulo II - Fronteras de la Investigación en MCIB (15 créditos)
  • Esta materia estará organizada en el formato de un ciclo de seminarios y talleres/workshops avanzados en MCIB.
  • Un aspecto singularmente privilegiado del trabajo en un centro de investigación como el CIB-CSIC es el que éste atrae a investigadores de reconocido prestigio internacional, tanto en el marco de colaboraciones científicas establecidas como para asistir a simposios y reuniones ad hoc. Además, en el CIB, existe un ciclo de Seminarios de Centro en el que esas personalidades destacadas de la Ciencia española e internacional imparten conferencias plenarias, que suelen contar con amplia difusión entre la comunidad científica en el ámbito de la Comunidad de Madrid a través de anuncios específicos distribuidos en la red.
  • Se trata pues de que esos Seminarios de Centro, con la periodicidad de uno al mes, sirvan de ocasión para el encuentro de los alumnos del Máster MCIB con ponentes de talla internacional. De este modo, se sacará el máximo rendimiento a una triple dinámica formativa que se extenderá durante toda una mañana (o tarde):
  • La asistencia a cada seminario tras el estudio de una o dos monografías científicas facilitada por el ponente. Inmediatamente posterior al seminario, la discusión de los alumnos del Máster MCIB con el ponente sobre los aspectos y cuestiones específicos que éste haya suscitado durante su exposición. Este coloquio, realizado en presencia uno de los miembros del claustro docente del MCIB que facilitará la discusión (pero que se abstendrá de protagonizarla), se extenderá durante 30-60 minutos y podrá ser simultáneo con una comida o café informal.
  • La asistencia a cada seminario tras el estudio de una o dos monografías científicas facilitada por el ponente.
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  • Inmediatamente posterior al seminario, la discusión de los alumnos del Máster MCIB con el ponente sobre los aspectos y cuestiones específicos que éste haya suscitado durante su exposición. Este coloquio, realizado en presencia uno de los miembros del claustro docente del MCIB que facilitará la discusión (pero que se abstendrá de protagonizarla), se extenderá durante 30-60 minutos y podrá ser simultáneo con una comida o café informal.
  • Inmediatamente posterior al seminario, la discusión de los alumnos del Máster MCIB con el ponente sobre los aspectos y cuestiones específicos que éste haya suscitado durante su exposición. Este coloquio, realizado en presencia uno de los miembros del claustro docente del MCIB que facilitará la discusión (pero que se abstendrá de protagonizarla), se extenderá durante 30-60 minutos y podrá ser simultáneo con una comida o café informal.
  • Por último, ya sin la presencia del ponente, el miembro del claustro MCIB presente durante toda la jornada propondrá a los estudiantes un tema de debate relacionado con la ponencia, tras el cual cada alumno habrá de redactar una breve memoria, a entregar en el plazo de una semana, sobre los contenidos desarrollados y las perspectivas abiertas por esta actividad.
  • Módulo III - Capacitación Profesional, Transferencia Tecnológica y Gestión en Biología Molecular y Celular Integrativa (Career Development and Technology Transfer Skills Program) (15 créditos)
  • Career Development and Technology Transfer Skills Program
  • Esta materia está formada por talleres/workshops específicos celebrados a lo largo de todo el Máster, en los que los estudiantes se formarán en un amplio abanico de temas relacionados con el proceso de la investigación científica, que constituirán una componente muy valiosa de las actividades de transferencia de tecnología de MCIB.
  • Módulo IV - Trabajo de Fin de Máster (30 créditos)
  • MCIB potenciará el proceso formativo asociado al Trabajo de Fin de Máster de los estudiantes, que será realizado por cada uno de ellos en un laboratorio supervisor durante un período más largo del que es habitual en otros másteres, con objeto de que dicho proyecto pueda abordar de manera efectiva la resolución de un problema de cierta entidad cuya respuesta importe, bien a la comunidad científica o a la sociedad en su conjunto.
  • El desarrollo del TFM será periódicamente evaluado por el supervisor del mismo y por otros dos investigadores senior MCIB no directamente relacionados con dicho trabajo.
  • El TFM constará de dos partes, una memoria escrita (con un formato definido) y una presentación oral pública de 30 minutos. La parte oral del examen MCIB también tendrá un formato innovador, ya que las presentaciones individuales estarán integradas en unas jornadas científicas/simposio MCIB, de 2 días de duración, y abiertas a todo el claustro científico/comité de evaluación MCIB.
  • El objetivo de estas jornadas es que todos los estudiantes MCIB conozcan de primera mano los proyectos presentados; de esta manera, este examen oral servirá también como una plataforma de intercambio de ideas y experiencias. Estas jornadas serán de acceso libre, no sólo para el personal del CIB o implicado en MCIB. Estas jornadas serán difundidas por los cauces habitualmente utilizados por la UIMP y el CSIC para el anuncio de sus actividades, lo que favorecerá la visibilidad de las mismas y servirá para atraer a las nuevas promociones de alumnos MCIB.
  • Actividades formativas
  • AF1 - Clases teóricas AF2 - Prácticas y seminarios (se incluyen también los talleres/workshops) AF3 - Tutorías AF4 - Trabajos AF5 - Trabajo autónomo
  • AF1 - Clases teóricas
  • AF2 - Prácticas y seminarios (se incluyen también los talleres/workshops)
  • AF3 - Tutorías
  • AF4 - Trabajos
  • AF5 - Trabajo autónomo
  • Sistemas de evaluación
  • SE1 - Pruebas objetivas de valoración directa SE2 - Evaluación de trabajo personal SE3 - Evaluación de prácticas y seminarios (se incluye los seminarios orales y los workshops) SE4 - Evaluación de la asistencia y participación del estudiante (se incluyen aquí las tutorías) SE5 - Evaluación del Trabajo de Fin de Máster. Los elementos a considerar en este sistema de evaluación son el informe del tutor, la valoración de la defensa pública y la valoración de la memoria elaborada por el estudiante: el informe del tutor tiene un peso máximo del 10%, la defensa pública un peso máximo de 50% sobre el total de la nota y la memoria tiene una valoración máxima del 40% de la nota.
  • SE1 - Pruebas objetivas de valoración directa
  • SE2 - Evaluación de trabajo personal
  • SE3 - Evaluación de prácticas y seminarios (se incluye los seminarios orales y los workshops)
  • SE4 - Evaluación de la asistencia y participación del estudiante (se incluyen aquí las tutorías)
  • SE5 - Evaluación del Trabajo de Fin de Máster. Los elementos a considerar en este sistema de evaluación son el informe del tutor, la valoración de la defensa pública y la valoración de la memoria elaborada por el estudiante: el informe del tutor tiene un peso máximo del 10%, la defensa pública un peso máximo de 50% sobre el total de la nota y la memoria tiene una valoración máxima del 40% de la nota.

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