Masters de Educación en Huelva

La atención a la diversidad y el apoyo educativo es un principio de respuesta para los alumnos con necesidades educativas específicas, objeto de desarrollo de la inclusión escolar. Desde esta perspectiva y en función del nuevo mapa de titulaciones, consideramos que la Educación Especial debe ser contemplada con el rigor que su formación requiere como especialidad, y que...

El máster de Formación en Profesorado (MAES) habilita para ejercer la profesión regulada de Profesor/a de ESO, Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas. Su objetivo primordial es dar a conocer los contenidos curriculares de las materias relativas a la especialización docente correspondiente, así como el cuerpo de conocimientos didácticos en torno a los procesos de enseñanza...

La duración de los estudios de Doctorado será de un máximo de tres años, a tiempo completo, a contar desde la admisión del doctorando al programa hasta la presentación de la tesis doctoral. Sin perjuicio de lo anterior, y previa autorización de la Comisión Académica responsable del programa, podrán realizarse estudios de Doctorado a tiempo parcial. En este caso tales estudios...

Objetivo del curso: El objetivo del Máster es triple. Por una parte, la formación teórica y práctica en el estudio de la literatura producida en España durante el Siglo de Oro; por otra parte, el análisis crítico del canon literario occidental; y finalmente el estudio crítico de los factores lingüísticos, cognitivos y pedagógicos que sustentan el proceso de enseñanza-aprendizaje...

El máster de Formación en Profesorado (MAES) habilita para ejercer la profesión regulada de Profesor/a de ESO, Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas. Su objetivo primordial es dar a conocer los contenidos curriculares de las materias relativas a la especialización docente correspondiente, así como el cuerpo de conocimientos didácticos en torno a los procesos de enseñanza...

La realización del Máster en Profesorado, puede ser de interés para cualquier Licenciado/a y/o Graduado/a, o título legalmente equivalente, obtenido en cualquier Universidad española o del Espacio Europeo de Educación Superior y que pretenda obtener una formación pedagógica y didáctica para el ejercicio profesional de la docencia en la Educación Secundaria Obligatoria...

El máster de Formación en Profesorado (MAES) habilita para ejercer la profesión regulada de Profesor/a de ESO, Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas. Su objetivo primordial es dar a conocer los contenidos curriculares de las materias relativas a la especialización docente correspondiente, así como el cuerpo de conocimientos didácticos en torno a los procesos de enseñanza...

Dirigido a: El perfil de ingreso previsto es, por una parte, el de egresados de las titulaciones de Ciencias de la Actividad física y el deporte, Magisterio, Psicopedagogía, así como otras afines.

Este Máster habilita para ejercer la profesión regulada de Profesor de ESO, Bachillerato, FP y enseñanza de idiomas. El objetivo primordial es dar a conocer los contenidos curriculares de las materias relativas a la especialización docente correspondiente, así como el cuerpo de conocimientos didácticos en torno a los procesos de enseñanza y aprendizaje respectivos.

Dirigido a: El Máster está orientado a titulados procedentes de un amplio abanico de titulaciones de grado que se imparten entre las universidades, del ámbito de las Ciencias Experimentales (Matemáticas, Químicas, Geología,...), de las Humanidades (Historia, Geografía,...) y de las propias Ciencias de la Educación (Maestro, Psicopedagogía,...).

La sociedad contemporánea definida por el conocimiento y la digitalización precisa de un marco educativo capaz de superar la tradicional secuencia de contenidos dispuestos para su memorización. Hoy la escuela tiene el reto de impulsar un uso más funcional, transferible y creativo del saber que en sus aulas se promueve. Y para ello es necesario repensar el marco curricular...

Este Master en Orientación Educativa abarca contenidos formativos y prácticas que favorecen tanto los procesos de enseñanza-aprendizaje como la orientación profesional, pasando por la orientación para el desarrollo de la persona, la atención a la diversidad, e incluyen perspectivas profesionales en el ámbito de la orientación laboral e investigadora.

Este Máster tiene como meta principal el contribuir a la formación investigadora de especialistas, docentes e investigadores de calidad en los campos de la Didáctica de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas, que constituyen los distintos itinerarios de investigación del Máster, aunque con partes comunes.