Masters de Educación en Málaga

El Título de Máster Universitario en PROFESORADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSENANZA DE IDIOMAS por la Universidad de Málaga se viene ofertando desde el curso 2009/2010 como enseñanza oficial de Máster Universitario (conforme a las disposiciones contenidas en el RD 1393/2007, de 29 de octubre).

Dirigido a: Las condiciones de acceso al Máster, relacionadas con la titulación y el dominio (nivel B1) de una lengua extranjera del Marco Común Europeo de Referencia, están reguladas por el apartado 4.2 de la Orden ECI/3858/2007, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de las...

Objetivos formativos (M.U. Profesorado): • Fomentar el desarrollo de una visión global y analítica de los problemas sociales, culturales y ambientales de nuestro tiempo. • Potenciar una actitud positiva y crítica hacia el desarrollo de la identidad profesional docente.

Formar a profesionales especializados en técnicas básicas de Atención Temprana para proporcionarles competencias, conocimientos y estrategias necesarias que le permiten el abordaje del niño/a con algún problema en su desarrollo y su familia.

Objetivo del curso: Objetivos / Breve Resumen: El auge del idioma español fuera de España exige un importante número de especialistas dedicados a su enseñanza como segunda lengua y a la investigación básica. Las salidas profesionales que se abren a través del título de Master abarcan tanto las derivadas del ejercicio profesional en centros docentes como las relacionadas...

El Máster en Profesorado de ESO, Bachillerato, FP e Idiomas es un título habilitante de carácter PRESENCIAL. Dispone de 16 especialidades, distribuidas en turnos de mañana y tarde, que puede consultar más abajo en el apartado HORARIOS 2021 – 2022.

Máster presencial especialmente diseñado para licenciados, arquitectos e ingenieros u otros homologados. El objetivo del curso es formar docentes que conozcan las características sociales políticas y educativas de la realidad educativa. Que pueda comprender y analizar los resultados de investigaciones especializadas, realizar investigaciones rigurosas que den como resultado...

Objetivos formativos (M.U. Profesorado): - Fomentar el desarrollo de una visión global y analítica de los problemas sociales, culturales y ambientales de nuestro tiempo. - Potenciar una actitud positiva y crítica hacia el desarrollo de la identidad profesional docente.

Objetivos formativos (M.U. Profesorado): • Fomentar el desarrollo de una visión global y analítica de los problemas sociales, culturales y ambientales de nuestro tiempo. • Potenciar una actitud positiva y crítica hacia el desarrollo de la identidad profesional docente.

Objetivo del curso: Objetivos / Breve Resumen: Proporcionar un conocimiento científico de la familia y de sus posibilidades de mejora. Mostrar hasta qué punto la calidad del entorno familiar influye en todas las actividades de la persona y en la marcha de la sociedad.

Estudios conducentes a la formación integral del profesor de español como lengua extranjera a través de módulos teórico-prácticos, de experiencias laborales reales en los contextos educativos específicos.

MÁSTER PROPIO UNIVERSITARIO CAMPO DE CONOCIMIENTO: ARTE Y HUMANIDADES Descripción: Estudios conducentes a la formación integral del profesor de español como lengua extranjera a través de módulos teórico-prácticos, de experiencias laborales reales en los contextos educativos específicos. Centro/Departamento: FILOLOGÍA ESPAÑOLA I, FILOLOGÍA ROMÁNICA Y FILOLOGÍA ITALIANA

MÁSTER PROPIO UNIVERSITARIO CAMPO DE CONOCIMIENTO: ARTE Y HUMANIDADES Descripción: Estudios conducentes a la formación integral del profesor de español como lengua extranjera a través de módulos teórico-prácticos, de experiencias laborales reales en los contextos educativos específicos. Centro/Departamento: FILOLOGÍA ESPAÑOLA I, FILOLOGÍA ROMÁNICA Y FILOLOGÍA ITALIANA

Objetivo del curso: Objetivos / Breve Resumen: El auge del español fuera de España exige un importante número de especialistas dedicados a su enseñanza como segunda lengua y a la investigación básica. Las salidas profesionales que se abren para los egresados abarcan tanto las derivadas del ejercicio profesional en centros docentes, como las relacionadas con el diseño de...

Objetivo del curso: Objetivos / Breve Resumen: Formar a profesionales especializados en técnicas básicas de Atención Temprana para proporcionarles conocimientos y estrategias necesarias que le permitan el abordaje del niño/niña con algún problema en su desarrollo y su familia, a fin de optimizar sus posibilidades.

El Título de Máster Universitario en Cambio Social y Profesiones Educativas por la Universidad de Málaga se viene ofertando desde el curso 2010/2011 como enseñanza oficial de Máster Universitario (conforme a las disposiciones contenidas en el RD 1393/2007, de 29 de octubre).

El Título de Máster Universitario en Políticas y Prácticas de Innovación Educativa se oferta con esta denominación por primera vez en el curso 2011-12 conforme a las disposiciones contenidas en el RD 1393/2007, de 29 de octubre, siendo la continuidad del Programa Oficial de Posgrado en Políticas Educativas, desarrollado desde el curso 2006-2007 (conforme al RD 56/2005...

Objetivo del curso: Objetivos / Breve Resumen: Formar al alumno profesionalmente en diagnosis y tratamiento didáctico del pensamiento matemático en escolares de 3 a 7 años. Ello conlleva a que, el futuro experto, sea capaz de realizar proyectos que incluyan estudios individuales y muestrales de distintos estratos poblacionales, creando una base de datos en red a la que...