ORIENTACIÓN LABORAL Y PROMOCIÓN DE LA CALIDAD EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO
Curso subvencionado para desempleados
En Madrid
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Descripción
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Tipología
Subvencionado a desempleados
-
Lugar
Madrid
Desarrolla su actividad profesional en el ámbito público y privado, en centros o
entidades que impartan formación profesional para el empleo, tanto para trabajadores
en activo, en situación de desempleo, así como a colectivos especiales. Su desempeño
profesional lo lleva a cabo en empresas, organizaciones y entidades de carácter
público o privado, que impartan formación por cuenta propia o ajena.
En el desarrollo de la actividad profesional se aplican los principios de accesibilidad
universal de acuerdo con la legislación vigente
Sectores productivos:
Se ubica en todos los sectores productivos, en las áreas de formación profesional
para el empleo, ya sea en la formación ofertada por los departamentos competentes,
de demanda o en alternancia con el empleo, y otras acciones de acompañamiento y
apoyo a la formación, o dentro de las enseñanzas no formales.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
Opiniones
Materias
- Orientación laboral
- Promoción de la calidad
Temario
- – Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catalogo Nacional de Cualificaciones
- y formación modular, niveles de cualificación.
- – Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación
- Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración.
- – Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y
- destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características
- – Programas formativos: estructura del programa.
- – Proyectos formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura
- – Certificados de profesionalidad: características y vías de adquisición. Estructura
- del certificado de profesionalidad: perfil profesional/referente ocupacional,
- formación del certificado/referente formativo, prescripciones de los formadores
- y requisitos mínimos de espacio, instalaciones y equipamiento. Formación
- profesional y en línea.
- – Programación didáctica vinculada a Certificación Profesional.
3. Elaboración de la programación didáctica de una acción formativa enformación para el empleo
- – La formación por competencias
- – Características generales de la programación de acciones formativas.
- – Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de
- redacción.
- – Los contenidos formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales.
- Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de
- formación.
- – Secuenciación. Actualización y aplicabilidad.
- – Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los
- contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo.
- – Metodología: métodos y técnicas didácticas.
- – Características metodológicas de las modalidades de impartición de los
- certificados de profesionalidad.
- – Recursos pedagógicos. relación de recursos, instalaciones, bibliografía,
- anexos: características y descripción.
- – Criterios de evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones.
- – Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación.
- – La temporalización diaria:
- – Características: organización, flexibilidad y contenido.
- – Estructura.
- – Secuenciación de contenidos y concreción de actividades.
- – Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de
- impartición formación en línea
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