...Mediación Familiar OBLIG. 3.0 1.0 Psicológico y Social OBLIG. 2.0 1.0 TRABAJO FINAL 5...

Objetivo del curso: Objetivos / Breve Resumen: Formar al alumno profesionalmente en diagnosis y tratamiento didáctico del pensamiento matemático en escolares de 3 a 7 años. Ello conlleva a que, el futuro experto, sea capaz de realizar proyectos que incluyan estudios individuales y muestrales de distintos estratos poblacionales, creando una base de datos en red a la que...

Objetivo del curso: Crear un espazo de formación permanente para cubrir as necesidades de perfeccionamento no ámbito das novas tecnoloxías e da familia. Proporcionar os coñecementos para que as familias poidan integrar as novas tecnoloxías da información e da comunicación, nas súas responsabilidades educativas, favorecendo deste xeito unha máis grande participación e seguimento...

Objetivo del curso: Proporcionar los conocimientos más relevantes respecto a la intervención psicomotriz. Capacitar profesionales para una adecuada actuación y colaboración interdisciplinar. favorecer actitudes positivas hacia el tratamiento de la diversidad.

Objetivo del curso: Objetivos / Breve Resumen: Formar a profesionales especializados en técnicas básicas de Atención Temprana para proporcionarles conocimientos y estrategias necesarias que le permitan el abordaje del niño/niña con algún problema en su desarrollo y su familia, a fin de optimizar sus posibilidades.

Este posgrado pretende contribuir a la mejora de la convivencia en instituciones educativas, proporcionando a los participantes una visión moderna, rigurosa, global e integrada sobre las líneas principales de intervención en el campo de la resolución pacífica de conflictos y la incorporación de herramientas como la mediación formal e informal, la ayuda entre iguales, y...

Objetivo del curso: El especialista en Didáctica del Arte se podrá desempeñar en instituciones educativas, en proyectos comunitarios de entidades gubernamentales y en direcciones de bienestar a nivel empresarial. Dirigido a: Profesionales interesados en el área, con experiencia educativa, pedagógica o gestión cultural.

Estudantes de enxeñería, titulados universitarios, profesionais de perfil técnico interesados/ as en incorporar coñecementos sobre eficiencia enerxética en rehabilitación de edificios ao seu currículo.

Objetivo del curso: El diplomado está diseñado sobre los Estándares Nacionales de TIC para docentes del NETS for Teachers: National Educational Technology Standards for Teachers (E.E.U.U.), los Estánderes UNESCO de Competencias en TIC para docentes, y enriquecido con una orientación hacia las herramientas y servicios propios de la WEB 2.0. Dirigido a: Docentes en todas...

Dirigido a: Título universitario de grado o equivalente, sin orden de preferencia. Experiencia profesional en el campo de la gestión universitaria a niveles medio y alto.

Dirigido a: Titulaciones universitarias de primer y segundo ciclo que capaciten para la docencia.

Dirigido a: Licenciados y estudiantes de los últimos cursos de Psicología, Pedagogía o Psicopedagogía.

En una sociedad en la que la formación individual es lo esencial es que puedes aprender mediante este curso un título ocupacional con buena oportunidad en lo laboral, el mismo presenta una temática muy diversa sobre la importancia en tipos de alimentos, desarrollo intelectual, La importancia de masticar bien, socialización en el comedor, comer en familia, comer en compañía...

Objetivo del curso: Conseguir una formación básica en la técnica de Atención Temprana. Profundizar en aspectos teóricos importantes. Conocer técnicas de evaluación, registro y programación. Adquirir una visión práctica del niño/a con dificultades en su desarrollo. Dirigido a: Titulados universitarios en áreas relacionadas con la Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, Medicina...

Conocimiento suficiente desde la perspectiva de operadores aeroportuarios, de compañías aéreas y de otros agentes relacionados con el transporte aéreo de: las herramientas de control financiero y de gestión, principios y bases contables, instrumentos de financiación, gestión de la tesorería, análisis, decisión y seguimiento de proyectos de inversión, control y análisis...

En un momento en el que el formato de la escuela tradicional deja de responder a las necesidades que demanda la sociedad, surge el aprendizaje cooperativo como una opción metodológica que responde a las necesidades de una sociedad multicultural y diversa como la nuestra.

Nuestra manera de pensar, sentir, comunicar y hacer es el resultado de las conexiones neuronales que se han ido construyendo en nuestro cerebro hasta el día de hoy en nuestra vida. Y por tanto, el resultado es: QUIEN SOMOS HOY.

A lo largo de nuestra vida nos vamos a encontrar con situaciones en las que tengamos que hablar delante de los demás. Bien sea en el plano académico, cuando estamos realizando nuestros estudios; bien en el plano profesional, cuando hagamos reuniones de equipo; o bien en el plano personal, hablar ante la comunidad de vecinos o en una boda. Sin embargo, nadie nos enseña...

Personas que quieren ser coach o adquirir las competencias de coach personal y la especialización de coaching de identidad. Emprendedores y autónomos que se enfrentan al reto diario y cambios constantes.

Objetivo del curso: Mejorar la práctica cotidiana de los profesionales de la educación social y la animación sociocultural, así como del alumno universitario que opte por este campo profesional. •Aprender instrumentos necesarios para planificar, ejecutar y evaluar programas de acción socioeducativa. •Propiciar la inserción laboral de los profesionales de este ámbito. •Conocer...