en el desarrollo Bebés prematuros Concepto de desarrollo Desarrollo desde el libro blanco de atención temprana Características del desarrollo del niño Areas...
UMA - Depto. de Psicología Evolutiva y de la Educación
Postgrado en Málaga | 300 horas lectivas
El curso está enfocado especialmente a diplomados o licenciados interesados en formase profesionalmente en este sector de la atención temprana. Orienta al alumno en[...] técnicas básicas para proporcionarle conocimientos y estrategias necesarias que le permitan trabajar en el desarrollo de niños y su familia.
En el curso dedicado a la Atención Temprana podrás conocer los conceptos relativos al atemática de la técnica en situaciones de urgencia que así lo requieran. El[...] contenido del curso estriba en el diagnóstico de anomalías en el infante y en su adecaudo tratamiento clínico preventivo o a largo plazo. El curso se orienta a los profesionales en el área de la salud.
La Psicología Infantil estudia el comportamiento de niños y niñas, proporcionando herramientas para prever y resolver dificultades de aprendizaje, afectivas o sociales. El Postgrado a distancia en[...] Psicología Infantil se desarrolla con el ánimo de especializarse en esta etapa que va desde el nacimiento hasta la adolescencia del individuo. Esta dirigido a residentes en España y lo lidera Inetcom Internacional.
infantil y malos tratos Trastornos del apego Intervención terapéutica Trastornos del Espectro Autista Detección temprana Áreas y estrategias de evaluación...
(Asistencia Global a Infants amb Risc d'Autisme) dentro de la Atención Temprana, con los CDIAPs de Granollers y Caldes de Monbui (desde el 2007). Coautor...
(Asistencia Global a Infants amb Risc d'Autisme) dentro de la Atención Temprana, con los CDIAPs de Granollers y Caldes de Monbui (desde el 2007). Coautor...
(Asistencia Global a Infants amb Risc d'Autisme) dentro de la Atención Temprana, con los CDIAPs de Granollers y Caldes de Monbui (desde el 2007). Coautor...
(Asistencia Global a Infants amb Risc d'Autisme) dentro de la Atención Temprana, con los CDIAPs de Granollers y Caldes de Monbui (desde el 2007). Coautor...
"Me parece un curso muy adecuado para los estudios que he cursado (Educación Especial); está muy bien confeccionado (materiales, lecturas, ejercicios de evaluación, que fomentan la búsqueda de mayor información para aumentar los conocimientos). Estoy muy contenta con el curso y creo que trata todos los aspectos necesarios para sobre la discapacidad."Junio 2011
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"El curso tiene toda la información necesaria sobre la orientación de los dicapacitados. Es muy bueno; la bibliografia complementaria y los contenidos son excelentes."Junio 2011
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"Me parece un temario muy amplio, bien estructurado y bastante completo. Muy dirigido a personas que quieran orientar su profesión a la educación con niños discapacitados (como profesores o maestros, educadores, monitores…). Además, los autores de los temas son profesionales del sector, cuestión muy importante en estos cursos, lo que infiere un valor añadido al temario y al curso. El trato del tutor es muy correcto y amable y da muchas facilidades."Junio 2011
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. Bases psicológicas y evolutivas de la discapacidad visual. Tema 4. La atención temprana. Tema 5. Discapacidad visual y necesidades educativas especiales...
UCJC - Masters Propios y Cursos de Especialización
Postgrado en Madrid | 260 horas lectivas
Dirigido a licenciados, diplomados y profesionales que deseen recibir una formación en materia de psicodiagnóstico y tratamiento de la Atención Temprana, para[...] solucionar necesidades específicas de los niños con retraso mental y/o madurativo. Posgrado presencial en Madrid (Madrid), que comprende una duración de 260 horas.
USC - Centro de Posgrao, Terceiro Ciclo e Formación Continua
Postgrado en Santiago De Compostela | 260 horas lectivas
Atención Temperá: historia, procesos e realidades. Lexislación. Epidemioloxía e estudos de prevalencia en retraso mental e alto risco. Créditos: 1,5...
