Cursos de Psicopedagogía

La Psicología de la Educación constituye un ámbito científico y profesional consolidado, con una fuerte presencia social y con un corpus de conocimientos teóricos, tecnológicos y aplicados sistematizados y claramente diferenciados de otros ámbitos disciplinar. La formación y el ejercicio profesional en este campo tiene una larga tradición, tanto en España como en la Unión...

Dirigido a: Podrá acceder a los Másteres oficiales cualquier persona con un título oficial universitario español o extranjero (en este último caso, siempre que en el país donde se obtuvo la titulación de acceso se pueda acceder a estudios de postgrado).

Este nuevo título recoge el testigo de la extinta Licenciatura en Psicopedagogía, que en el caso de la Universidad de Málaga, dejó de impartirse en el curso académico 2013-2014, tanto desde el punto de vista curricular como profesional. Ahora bien, queremos expresar que este nuevo título de Máster en Psicopedagogía se concibe con un nuevo impulso, fruto de las sinergias...

Dirigido a: No se establecen requisitos específicos de admisión.

Dirigido a: Titulaciones relacionadas con la Psicología y la Educación. Se requiere unas competencias básicas previas, relacionadas con la comprensión del desarrollo humano y los principios de la intervención educativa en contextos formales. Ambos conjuntos de competencias son acordes con las adquiridas en las Licenciaturas o Grados de Psicología, Psicopedagogía, Maestro...

Objetivo del curso: El curso pretende proporcionar a los profesionales que trabajan o aspiran a trabajar en contextos educativos los principales procedimientos de intervención desarrollados en los últimos años por la psicología y que han demostrado ser eficaces para mejorar la educación.

El Máster Oficial en Intervención Psicopedagógica es desarrollado por el departamento Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad de Granada .departamento Métodos de Investigación y Diagnóstico en EducaciónUniversidad de GranadaSe pretende una formación multidisciplinar, tanto para la especialización profesional, como para la iniciación de tareas...

Dirigido a: El acceso al Máster requerirá estar en posesión del título universitario oficial español de Licenciado, Graduado en Psicología o estudios afines, o en su caso, otro declarado expresamente equivalente o expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior.

Master en Intervención Psicopedagógica. Este curso está dirigido a graduados universitarios en general. El curso tiene como objetivo la formación de profesionales capaces de desarrollarse de manera efectiva en las labores que se le asignen. Este curso tiene metodología presencial, y una duración de 1200 horas.

Dirigido a: Podrán acceder los estudiantes procedentes de los títulos de Pedagogía, Psicopedagogía, Psicología, Educador Social, Maestro Especialista.

El objetivo general del Máster Universitario en Psicología de la Educación es preparar a los y las estudiantes como profesionales competentes en Psicología de la Educación en los ámbitos de la Intervención Psicoeducativa y Psicología Escolar, y de la Intervención en Necesidades Educativas Especiales.

El Máster en Intervención Psicopedagógica en contextos de Educación formal y no formal ofrece una formación avanzada, orientada a la especialización académica y profesional. Tiene el objetivo de formar a profesionales de la educación competentes en el ámbito psicopedagógico para intervenir en la orientación educativa y profesional, en la atención a la diversidad y las...

Dirigido a: El master se dirige a toda clase de titulados universitarios y profesionales que deseen profundizar sus conocimientos en sus ámbitos de estudio.

Dirigido a: El master se dirige principalmente a titulados universitarios procedentes de estudios como: Educación Social. Magisterio en Educación Infantil. Magisterio en Educación Primaria. Otros estudios del ámbito de las Ciencias de la Educación. Etc.

Tal como se viene defendiendo desde diferentes organismos nacionales e internacionales, el Desarrollo Humano y la Educación son ámbitos importantes y necesarios no sólo porque se necesitan más profesionales para trabajar con personas de todas las edades, sino también porque se necesitan más investigadores/as formados que puedan explorar cuestiones claves tanto en el desarrollo...

Objetivo del curso: Análisis de Procesos de Lectoescritura, Fundamentos Neuropsicológicos, Aplicación y Diseño de Instrumentos de Evaluación, Métodos de Enseñanza de la Lectura, Desarrollo de Estrategias y Programas de Comprensión de la lectura, Aplicaciones Prácticas en el Contexto Educativo.

Objetivo del curso: Objetivos / Breve Resumen: Formar al alumno profesionalmente en diagnosis y tratamiento didáctico del pensamiento matemático en escolares de 3 a 7 años. Ello conlleva a que, el futuro experto, sea capaz de realizar proyectos que incluyan estudios individuales y muestrales de distintos estratos poblacionales, creando una base de datos en red a la que...

El Máster en Psicología Educativa: Desarrollo y Aprendizaje (MΨEDA) tiene carácter profesionalizante, si bien no habilita para el desempeño de una profesión regulada. Ofrece enseñanza oficial especializada en el ámbito de la Psicología de la Educación y el Desarrollo a través de una serie de competencias para cuya consecución se establece una carga de trabajo de 60 créditos...

"El Curso Universitario de Especialización en Modelos de intervención en psicopedagogía terapéutica (formación continua o permanente de UEMC, en colaboración con ISIPE) tiene como finalidad dotar a los/as participantes, de competencias

Curso Universitario. Doble titulación: Certificado ISIPE y acreditación de la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC). "El Curso Universitario de Especialización en Diagnóstico y detección de alumnos con altas capacidades (formación continua o permanente de UEMC, en colaboración con ISIPE) tiene como finalidad dotar a los/as participantes de competencias específicas...