Masters de Educación en Sevilla

Los primeros años de vida constituyen la etapa más importante en el desarrollo vital de una persona. Es cuando se configuran las habilidades perceptivas, motrices, cognitivas, lingüísticas, afectivas y sociales, que permiten la adecuada interacción de las personas con su entorno.

Objetivo del curso: "* Diagnóstico de necesidades formativas para e-learning * Diseño de unidades didácticas a través de e-lerning * Desarrollo de estrategias didácticas para e-learning * Desarrollo de habilidades tutoriales para e-learning * Conocimiento de los procesos de aprendizaje a través de e-learning * Utilización de recursos didácticos para e-learning"

Objetivo del curso: Aprendizaje y formación en técnicas de Intervención con metodología sistémica en las relaciones interpersonales. Dirigido a: Licenciados en Medicina, Licenciados en Psicología o Diplomados en Trabajo Social.

Objetivo del curso: 1. Conocer los fundamentos de la formación a través de internet o e-learning 2. Conocer las características de las plataformas tecnológicas para e-learning 3. Comprender las implicaciones organizativas de la implantación de proyectos de e-learning 4. Conocer las características de los procesos de aprendizaje en e-learning

Objetivo del curso: 1. Conocer los fundamentos de la formación a través de internet o e-learning 2. Conocer las características de las plataformas tecnológicas para e-learning 3. Comprender las implicaciones organizativas de la implantación de proyectos de e-learning 4. Conocer las características de los procesos de aprendizaje en e-learning

Objetivo del curso: 1. Conocer los fundamentos de la formación a través de internet o e-learning 2. Conocer las características de las plataformas tecnológicas para e-learning 3. Comprender las implicaciones organizativas de la implantación de proyectos de e-learning 4. Conocer las características de los procesos de aprendizaje en e-learning

Objetivo del curso: "Saber gestionar una plataforma de formación. Saber utilizar los recursos digitales para la docencia Implicarse en las redes sociales de formadores Identificar las funciones y posibles usos de las herramientas de evaluación que nos proporciona la plataforma. Utilización de herramientas colaborativas 2.0 para su uso en la formación e-learning"