PLAN DE FORMACIÓN. DESARROLLO, IMPLANTACIÓN, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Curso subvencionado para trabajadores
En Móstoles
subvencionado por el Estado
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Subvencionado a trabajadores
-
Lugar
Móstoles
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Horas lectivas
20h
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Duración
7 Días
-
Inicio
Fechas a elegir
Dominarás las técnicas de detección de las necesidades formativas de la organización para la planificación de la formación.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
A trabajadores de empresas que coticen en la Comunidad de Madrid que quieran dedicarse al sector.
Se trata de un curso oficial de Comunidad de Madrid.
Una vez recibamos tu solicitud, nuestros técnicos especializados se pondrán en contacto contigo a través de correo electrónico para informarte del procedimiento de inscripción y resolver todas las dudas que pudieran surgir durante el proceso.
Opiniones
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 12 años en Emagister.
Materias
- Evaluación de la formación
- Técnicas de formación
- Formacion
- Rrhh
- Plan de formación
- Evaluación
- Docencia
- Enseñanza
- Planificación de formación
- Formación para el empleo
Profesores
Cuerpo docente Profesores
Grupo CDM
Temario
1. LA FORMACIÓN EN LA GESTIÓN DE LOS RRHH
1.1. La Función de la formación en la gestión de los RRHH.
1.2. La Formación como proceso.
1.3. Conclusiones.
2. LAS NECESIDADES DE FORMACION
2.1. La definición de las exigencias y necesidades de Formación.
2.2. Definición de necesidades estratégicas y necesidades inmediatas
2.3. El manual de funciones y la elaboración de perfiles de exigencias
2.4. Problemas en la determinación de las necesidades.
2.5. Técnicas e instrumentos
2.6. Conclusiones
2.7. Técnicas e instrumentos.
3. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACION Y PUESTA EN MARCHA
3.1. La elaboración del Plan de Formación.
3.2. Definir las acciones de formación.
3.3. Definición de objetivos de aprendizaje y operativos
3.4. Selección y organización de contenidos.
3.5. Elección de estrategias didácticas.
3.6. Modalidad de la formación: presencial, a distancia y/o semipresencial.
3.7. Planificación de fechas de realización de los cursos en función de los criterios geográficos y medios.
3.8. Determinar los sistemas de evaluación y formadores.
3.9. Elaboración del presupuesto de formación.
3.10. Conclusiones.
4. EVALUACIÓN Y CONTROL DE LA FORMACIÓN
4.1. Definición de Evaluación.
4.2. Tipo de evaluaciones.
4.3. Evaluación de la satisfacción del alumnado.
4.4. Evaluación del profesorado.
4.5. Evaluación del aprendizaje.
4.6. Seguimiento.
4.7. Conclusiones.
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PLAN DE FORMACIÓN. DESARROLLO, IMPLANTACIÓN, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
subvencionado por el Estado
