PLAN DE FORMACIÓN. DESARROLLO, IMPLANTACIÓN, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

Curso subvencionado para trabajadores

En Móstoles

Curso gratis
subvencionado por el Estado

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Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.

900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Subvencionado a trabajadores

  • Lugar

    Móstoles

  • Horas lectivas

    20h

  • Duración

    7 Días

  • Inicio

    Fechas a elegir

Dominarás las técnicas de detección de las necesidades formativas de la organización para la planificación de la formación.

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Móstoles (Madrid)
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Av. Portugal, 10, 28932
Horario: próximamente

Inicio

Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

A trabajadores de empresas que coticen en la Comunidad de Madrid que quieran dedicarse al sector.

Se trata de un curso oficial de Comunidad de Madrid.

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Opiniones

Logros de este Centro

2018
2017

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 12 años en Emagister.

Materias

  • Evaluación de la formación
  • Técnicas de formación
  • Formacion
  • Rrhh
  • Plan de formación
  • Evaluación
  • Docencia
  • Enseñanza
  • Planificación de formación
  • Formación para el empleo

Profesores

Cuerpo docente Profesores

Cuerpo docente Profesores

Grupo CDM

Temario

1. LA FORMACIÓN EN LA GESTIÓN DE LOS RRHH
1.1. La Función de la formación en la gestión de los RRHH.
1.2. La Formación como proceso.
1.3. Conclusiones.
2. LAS NECESIDADES DE FORMACION
2.1. La definición de las exigencias y necesidades de Formación.
2.2. Definición de necesidades estratégicas y necesidades inmediatas
2.3. El manual de funciones y la elaboración de perfiles de exigencias
2.4. Problemas en la determinación de las necesidades.
2.5. Técnicas e instrumentos
2.6. Conclusiones
2.7. Técnicas e instrumentos.
3. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACION Y PUESTA EN MARCHA
3.1. La elaboración del Plan de Formación.
3.2. Definir las acciones de formación.
3.3. Definición de objetivos de aprendizaje y operativos
3.4. Selección y organización de contenidos.
3.5. Elección de estrategias didácticas.
3.6. Modalidad de la formación: presencial, a distancia y/o semipresencial.
3.7. Planificación de fechas de realización de los cursos en función de los criterios geográficos y medios.
3.8. Determinar los sistemas de evaluación y formadores.
3.9. Elaboración del presupuesto de formación.
3.10. Conclusiones.
4. EVALUACIÓN Y CONTROL DE LA FORMACIÓN
4.1. Definición de Evaluación.
4.2. Tipo de evaluaciones.
4.3. Evaluación de la satisfacción del alumnado.
4.4. Evaluación del profesorado.
4.5. Evaluación del aprendizaje.
4.6. Seguimiento.
4.7. Conclusiones.

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