Conservación en Pastelería

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Descripción

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  • Envío de materiales de aprendizaje

  • Servicio de consultas

  • Tutor personal

Aplicar métodos sencillos técnicas básicas y operar equipos para la regeneración envasado almacenamiento y conservación de géneros crudos que se adapten a las necesidades específicas de conservación y envasado de dichas materias.
Aplicar métodos sencillos técnicas básicas y operar equipos para la regeneración envasado almacenamiento y conservación de géneros preelaborados y elaboraciones de pastelería terminadas de uso común.

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Materias

  • Presentación comercial
  • Pastelería
  • Conservacion
  • Gastronomía
  • Calidad
  • Gestión de calidad
  • Almacenamiento
  • Productos
  • Sistemas de conservación
  • Envasado
  • Géneros de pastelería

Temario

UD1. Regeneración de géneros y productos de pastelería de uso común.

      1.1. Regeneración: Definición.

      1.2. Identificación de los principales sistemas de regeneración.

      1.3. Clases de técnicas y procesos.

      1.4. Riesgos en la ejecución.

    1.5. Aplicaciones.

UD2. Almacenamiento y conservación de géneros de pastelería.

      2.1. Sistemas de conservación.

      2.2. Clasificación de los géneros en productos frescos o perecederos o no perecederos.

      2.3. Necesidades de conservación de los productos o géneros en base a la clasificación anterior.

      2.4. Conservación de productos no perecederos: acondicionamiento y normas básicas para el almacenaje de productos.

    2.5. Conservación en frío positivo o negativo: aplicaciones y características básicas.

UD3. Envasado de géneros de pastelería.

      3.1. Envasado: Definición.

      3.2. Identificación de los principales equipos de envasado: atmósfera modificada envasado al vacío.

      3.3. Etiquetado de productos: normativa y ejecución según la misma.

    3.4. Procesos. Riesgos en la ejecución. Aplicaciones.

UD4. Sistemas de conservación y presentación comercial habitual de productos de pastelería.

      4.1. Conservación: Definición.

      4.2. Presentación comercial de los géneros productos y materias primas más comunes.

      4.3. Identificación de sistemas y métodos habituales de conservación.

      4.4. Asociación de los sistemas/métodos de conservación con su adecuación a los distintos productos y equipos necesarios.

      4.5. Fases de los procesos y riesgos en la ejecución.

    4.6. Operaciones sencillas de conservación y presentación comercial de géneros y productos culinarios de uso común: técnicas y métodos adecuados.

UD5. Participación en la mejora de la calidad.

      5.1. Concepto de calidad.

      5.2. APYPCC (Análisis de peligros y puntos de control críticos).

      5.3. Aseguramiento de la calidad.

      5.4. Certificación de los sistemas de calidad.

    5.5. Actividades de prevención y control de los insumos y procesos para tratar de evitar resultados defectuosos.

Información adicional

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual. • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje. • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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