Masters de Educación en Madrid

Objetivos En tanto que máster universitario con orientación profesional, una finalidad de este es la formación de profesionales en los tres ámbitos de especialización fundamentales de la Psicopedagogía:

Organizado en colaboración con el Instituto Cervantes AVISO IMPORTANTE: A causa de la situación sanitaria actual, derivada de la pandemia por COVID-19, las actividades docentes y las prácticas de los estudiantes (Bloque Lectivo I y II) previstas para los meses de junio, julio y agosto de 2021 se desarrollarán en modalidad online.

Objetivo del curso: El objetivo es el de capacitar a diferentes profesionales en las diferentes tareas relacionadas con la educación por medios electrónicos. Los estudiantes adquirirán habilidades concretas para la programación y diseño de actividades, contenidos y programas formativos virtuales o híbridos, así como las habilidades de comunicación y organización para ser...

Objetivo del curso: Master dirigido a licenciados universitarios y profesionales de la enseñanza de lenguas que quieran adquirir una formación cualificada y sólida. Su impartición en la forma semipresencial y con la tecnología de la enseñanza virtual posibilita que puedan cursarlo estudiantes con dificultades para realizar un estudio completo presencial fuera de sus países...

Objetivo del curso: Conseguir una formación básica en la técnica de Atención Temprana. Profundizar en aspectos teóricos importantes. Conocer técnicas de evaluación, registro y programación. Adquirir una visión práctica del niño/a con dificultades en su desarrollo. Dirigido a: Titulados universitarios en áreas relacionadas con la Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, Medicina...

Los cambios en el sistema de enseñanza-aprendizaje propuestos por el Plan de Bolonia o Proceso de Convergencia Europea (1999) implican un desplazamiento de un sistema de enseñanza tradicional, basado en la figura del profesor y en la transmisión de conocimientos, a un sistema de Metodologías Activas (MM.AA., en adelante), centrado en el estudiante, en la adquisición de...

La Universidad Autónoma de Madrid tiene entre sus prioridades la formación de sus docentes, tanto de su profesorado novel o en formación, que se incorporan a la docencia, como de su profesorado permanente, con años de experiencia en la misma.

Los Centros de Formacion Informatica Comunidad de Madrid tienen como misión mejorar la capacitación profesional de su alumnos a través de actuaciones personalizadas que integran la formación especializada y el apoyo activo en la búsqueda de empleo. Como profesional especializado en PSICOMOTRICIDAD en el área Educativa y Reeducativa.

Titulación: EXPERTO, Universidad Complutense de Madrid. Requisitos del Master en Psicomotricidad Terapéutica: Diplomado o Licenciado con formación en Psicomotricidad¿Qué es Psicopraxis? Psicopraxis es un lugar de encuentro en el proceso personal y profesional.

Este máster tiene como objetivo primordial la formación de graduados para desempeñar tareas docentes relacionadas con la enseñanza del español como segunda lengua, dando así una respuesta adecuada a las exigencias del actual mercado laboral y a nuestra obligación de difundir nuestra lengua y cultura por el mundo

Competencias COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES CB11 - Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo. CB12 - Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.

Objetivos Adquirir una formación avanzada, especializada e interdisciplinar en las diferentes áreas de la Atención Temprana. Desarrollar la promoción de la mejora de la respuesta educativa desde un modelo interdisciplinar con el objetivo de mejorar la calidad de vida del alumnado de educación infantil en situaciones de riesgo biológico o socio-ambiental o con necesidades...

El marco legal en que se inserta esta titulación es doble: por una parte, el RD 1393/2007, en su artículo 10, que establece la formación avanzada, de carácter especializado o multidisciplinar, orientada a la especialización académica y a promover la iniciación en tareas de investigación. Y, por otra, la Ley Orgánica de Educación (LOE), en su artículo 1, especifica que...

Dirigido a: El master se dirige a toda clase de titulados universitarios y profesionales que deseen profundizar sus conocimientos en sus ámbitos de estudio.

En un momento en el que el formato de la escuela tradicional deja de responder a las necesidades que demanda la sociedad, surge el aprendizaje cooperativo como una opción metodológica que responde a las necesidades de una sociedad multicultural y diversa como la nuestra.

Adquiere todas las competencias necesarias para trabajar con personas afectadas por los Trastornos Específicos del Lenguaje. Desde un enfoque teórico practico e impartido por los mejores profesionales de la materia conseguirás

Dirigido a: El Master se dirige a titulados universitarios interesados en: Formarse como profesores de Lengua Española y Literatura de Enseñanza Secundaria para ejercer la docencia en los países hispanoamericanos o en centros e instituciones privadas. Formarse como profesores de español como Lengua Extranjera. Mejorar y actualizar sus conocimientos en Lengua y Literatura...

Dirigido a: El Master se dirige principalmente a: Nuevos titulados que quieran ampliar su formación o buscan su primer empleo en el campo de la educación o la comunicación. Profesionales en ejercicio en el ámbito de la educación o de las tecnologías de la información y la comunicación. Titulados que quieren buscar nuevas oportunidades de trabajo en empresas relacionadas...

Objetivo del curso: El Máster Online en Gestión y Producción en E-learning aporta al alumno los conocimientos necesarios para la puesta en marcha de proyectos de e-learning, afrontando todos los aspectos vinculados a la misma, desde el planteamiento y diseño, las herramientas disponibles, las nuevas tendencias, los contenidos, la gestión y supervisión del proyecto, la...

Curso orientado a facilitar a los profesionales de la educación y la psicología sencillas herramientas para evaluar e intervenir en los problemas de aprendizaje de la lectura y la escritura.