Los jóvenes no saben distinguir en internet una noticia falsa de una real. Es la conclusión a la que ha llegado un estudio de la Universidad de Stanford realizado a 7.804 estudiantes de institutos y universitarios de Estados Unidos. Las conclusiones son preocupantes: un 82 % de los adolescentes no sabe diferenciar una noticia de un artículo patrocinado. «La capacidad de razonamiento de los jóvenes sobre la información que se publica en línea puede resumirse en una palabra: deprimente», alerta el mismo estudio.
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