La evolución biológica, psicológica y social son las bases sobre las que se sustenta el desarrollo infantil. Es por ello por lo que los primeros años de vida son una etapa «crítica», pues en ella se configuran, además de los aspectos propios de la madurez biológica, las habilidades motrices perceptivas, lingüísticas, cognitivas y sociales que permiten al niño o niña la interacción con el medio. Así lo constatan los directores del Máster Propio en Desarrollo Infantil y Atención Temprana de la Universitat de València.
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La falta de concentración o la mala gestión del tiempo, problemas superables en el aprendizaje
Los expertos señalan que los problemas de aprendizaje suelen empezar a manifestarse en las primeras etapas de la vida. Por esta razón, es en este momento cuando padres y profesores deben trabajar codo con codo. Estas dificultades se materializan, por ejemplo, cuando el alumno no es capaz de fijar su atención durante un largo periodo de tiempo -es decir, existe una tendencia a la atención dispersa y la distracción-. Otra situación posible es la dificultad a la hora de comprender lo que se está leyendo y asimilarlo. Incluso hay niños que tienen problemas para gestionar el tiempo de la agenda académica de forma realista estableciendo una relación directa entre el tiempo de estudio y el objetivo inmediato.
Bienvenidos al nuevo espacio Co- Working ADEIT
Co- de colaborar, de cooperar, de coexistir, de cotrabajar pero sobre todo, co- de co-working. ADEIT abre su nuevo espacio de coworking en la que acogerá a profesionales de diferentes sectores que compartirán espacio físico para trabajar en sus propios proyectos en un ambiente único: el corazón del conocimiento de la ciudad de Valencia.
