Después de culminar victoriosamente las tres primeras fases del programa de la pirámide de EAE que tuvo una duración de 10 meses con el fin de moldear los proyectos y comprobar cuáles tienen una mejor viabilidad en el mercado, EAE Lab, la incubadora de negocios de EAE Business School, incubará diez ideas de negocios de sus alumnos. La selección de los diez equipos que van a participar en el nuevo programa de incubación llamado Propeller EAE LAB, consistirá en la valoración del jurado frente a la contribución de los proyectos a un ecosistema social y medioambiental más sostenible, además, la factibilidad de cada proyecto y la potencialidad de cada equipo.
Las dos etapas en las que se basa el proceso de la Pirámide de EAE Lab son:
- Primera etapa. Consiste en la identificación y potencialización de talento en tres fases:
- Kitchen: aquí se hace un mapa de contextualización y se encuentra el origen de las ideas.
- Deep Dive: en esta fase se realiza una exploración para identificar a la persona, los problemas y la propuesta de valor.
- Ideation: así pues, se representa el primer prototipo y modelo de negocio.
Cada una de estas fases debe finalizar con un reto al alumno que consiste en hallar su propio objetivo y, asimismo, lograr medir su trabajo, rendir cuentas y conocer la situación en la que se encuentra para poder contribuir y consolidar su proyecto. Culminadas todas las fases, se elegirá mediante el jurado los 10 proyectos para incubar la segunda etapa del proceso y la fase final en el Propeller EAE LAB.
PROYECTOS SELECCIONADOS
- 4U Transfer. Proyecto liderado por Alejandra Valencia Izquierdo, Bruno Jaime y Fernando Pinto, alumnos del Máster de Emprendimiento e Innovación, del campus de Madrid. Una salida para los colombianos que residen en España. Este proyecto facilita el envío y recibimiento de dinero de una forma más económica, por medio de una plataforma que los vincula con micro inversores en el país de destino.
- (e)LDER. Proyecto ideado por Diana Molina, alumna del Executive MBA del campus de Madrid junto a Sonia Aparicio, consiste en un servicio de atención sociosanitaria para adultos mayores por medio de una plataforma web llamada (e)LDER.
- Gut. Idea de negocio creada por Alejandra Monasterios, Daniela Moreira de la Vega, Juanita Correal, Sally Safadi y Viviana Rivadeneira, alumnas de Design Thinking en el campus de Madrid. Se basa en un servicio para el acceso a la información sobre productos o acciones sostenibles.
- Triviana. Proyecto dirigido a todos los emprendedores y empresarios, ofreciéndoles asistentes virtuales capacitados, efectivos, creativos, proactivos y que puedan ejecutar distintas tareas al mismo tiempo, permitiéndoles ahorrar tiempo y esfuerzo en las tareas habituales. Plan llevado a cabo por Jenniffer Trinidad Umaña Rodríguez, alumna del Máster en Design Thinking en el campus de Madrid y sus socias, Carmen Guerrero y Sara Agudelo.
- Maleeney. Propuesta elaborada por Luis Lee Song, Angela Malvone y John Heaney, alumnos del Executive MBA del campus de Madrid. Se trata de una plataforma que ofrece servicios de desarrollo personal y profesional, centrada en adultos jóvenes contemporáneos, donde podrán fijar metas y estrategias para sentirse productivos y motivados por medio de sesiones y encuentros virtuales.
- IURA. Idea de negocio comprometida con las víctimas de violencia familar. Liderada por Alexander David Abts y Tarcila Sugiyama, alumnos del Máster en Negocios Internacionales y orientada jurídicamente hacia las mujeres víctimas de violencia intrafamiliar, por medio de abogados de familia a través de su plataforma virtual.
- a*im*w. Alejandra Martínez alumna del Máster de Emprendimiento e Innovación y escogida por el jurado en el campus de Barcelona, propone a*im*w, por medio de esta propuesta se busca ayudar a crecer los emprendimientos de impacto social para que logren convertirse en una realidad mediante la formación, consultoría e implementación de una correspondiente metodología.
- Arspect. Desde el campus de Barcelona, este proyecto está liderado por Josep Arguimbau, alumno del Máster en Marketing Digital & E-commerce, en equipo con Pablo Canet Mir, Jonathan Ponce Bedmar y Laura Gausa Rom. Este proyecto ayuda a los artistas contemporáneos para conectarse con personas interesadas en decorar ambientes y espacios de trabajo por medio del alquiler de obras de arte en su plataforma web.
- Mundooh. La idea de Sebastian de Rutte y Jorge Pérez, estudiantes del Máster en Emprendimiento e Innovación del Campus de Barcelona, consiste en un servicio que facilita el proceso de contratación y administración de la publicidad exterior por medio de una plataforma web compatible con las necesidades del cliente.
- EducApp. Se compone de una variedad de servicios digitales para profesores y alumnos, interesados en llevar a cabo un seguimiento al proceso de aprendizaje, permitiendo la visualización de métricas, indicadores y estadísticas de cada alumno según sus propios procesos.
Santiago Tobon, Program Manager de EAE Emprende, explica que, “EAE Business School está comprometido con el emprendimiento como demuestran estos diez meses de trabajo, los cuatro últimos totalmente virtuales debido a pandemia. Más de 340 alumnos empezaron este camino y, ahora, estos 10 equipos disfrutarán del programa de incubación, Propeller EAE LAB”.
Henri Mennens, Director de Business Creation EAE Emprende, añade, “Además de estos 10 equipos que participarán del Propeller EAE LAB, la primera fase de la pirámide volverá a iniciarse con los nuevos alumnos. Todo este engranaje emprendedor visibiliza la gran apuesta de la escuela por dinamizar el emprendimiento en el ecosistema de innovación de España”.
¿Quieres descubrir toda la oferta formativa de EAE – Business School? Ponte en contacto con Emagister y te ayudaremos a encontrar el curso perfecto para ti.
Si eres ya un estudiante de este centro y deseas contarnos tu experiencia, ¡deja tu opinión gracias a este formulario y ayuda otros estudiantes como tú a escoger mejor!
