El término Coaching, derivado del verbo inglés Coach, se ha convertido en la actualidad en una innovadora práctica profesional dirigida a la obtención de uno o varios objetivos del ámbito personal o laboral a través de la aplicación de diferentes técnicas y herramientas mediante las cuales se asesora, guía y acompaña a las personas y/o instituciones que así lo requieran para el cumplimiento de sus metas, considerando los recursos y aspectos circunstanciales que incidan directa o indirectamente en la consecución de las mismas.
A partir de esta novedosa práctica profesional, se constituye el Coaching Educativo, que permite su aplicación tanto a docentes como a alumnos/as, teniendo la capacidad de aumentar las capacidades para resolver con solvencia las dificultades propias de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Una de las claves a destacar del Coaching Educativo es el desarrollo de competencias, lo que hace que la prioridad no sea el aprendizaje en sí mismo, sino el desarrollo de las potencialidades del individuo que optimizarán la adquisición de destrezas para el desarrollo del propio aprendizaje.
Son muchas las razones que hacen del Coaching Educativo una posibilidad real de incorporación al mundo laboral para las personas formadas en la temática, debido la importancia de la Educación en nuestra sociedad y a la generalizada y creciente preocupación existente por la mejora de los diferentes sistemas educativos aplicados tanto en instituciones públicas como en el sector privado. No hay olvidar que la Educación constituye el pilar esencial de la misma, así como del desarrollo profesional y personal de los propios individuos que la componen.
