Aprender a aprender, una reiteración como cambio de paradigma en la educación actual. Durante el siglo XX, la actividad educativa estaba dirigida a formar personas en unos estándares que les capacitarían para realizar más tarde unos trabajos relativamente estables. Estos contenidos eran rígidos y los procesos de aprendizaje se centraban en memorizar datos para luego aplicarlos en la práctica. ¿Qué ha cambiado con el nuevo siglo?
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Crear sinergias con el aprendizaje profesional
La importancia de la formación se fundamenta en la creación de oportunidades para el profesional a medida que este adquiere conocimientos y habilidades, y lo posiciona como un candidato con la capacitación adecuada, para hacer frente a la práctica diaria de sus tareas laborales. La sinergia se implica en todo este proceso de desarrollo mediante el efecto de unicidad organizativa que promueve la empleabilidad y genera competencias distintivas y ventajas competitivas.
Pero ¿en qué consiste la sinergia? ¡Sigue leyendo!
