ENEB ha obtenido el sello de calidad Cum Laude que otorgamos desde Emagister, portal líder en formación. Este reconocimiento es fruto de las recomendaciones y valoraciones por parte de los alumnos que han cursado un Máster o Posgrado en ENEB.
LO ÚLTIMO
Un presentador de noticias generado por ordenador sorprende en China
Se mueve y habla como cualquier otro presentador de noticias delante del teleprompter. Pero en realidad no existe. Sí, sí, lo has leído bien. La agencia de noticias china Xinhua ha estrenado hace pocos días un presentador de informativos virtual. Como debes de imaginar, la idea ha sorprendido hasta niveles insospechados a los espectadores. Porque, ¿qué es lo que ven exactamente en sus pantallas? Pues se trata de un personaje generado por ordenador, con inteligencia artificial. De hecho, no tiene nombre, sino que sencillamente se bautiza como AI virtual anchor. Es decir, presentador de noticias virtual de inteligencia artificial.
Mujer, de entre 25 y 34 años y con estudios universitarios: el perfil más demandado en Infojobs
Según el último «Informe de las Alegrías» de Infojobs, el perfil más buscado por los empleadores que utilizan la dicha web es el de una mujer de entre 25 y 34 años que ha completado su formación universitaria.
La aparición de nuevos empleos revoluciona el mercado laboral
Los estilos de vida han evolucionado y, en consecuencia, han aparecido actividades que hoy día ya se conciben como ‘nuevas necesidades’ para los ciudadanos. Éstas, deben ser cubiertas y las empresas no han tardado en darse cuenta. Por ende, el aspirante a entrar en el mercado laboral puede ser el mayor beneficiado si está atento a estos cambios y sigue una serie de pautas.
LOMCE, argumentos a favor y en contra
De ensalzar las virtudes de la ley a considerarla “ofensiva para el alumnado,” hemos recogido las opiniones de representantes de tres sindicatos con posturas diferentes, en algunos casos totalmente opuestas. Hemos propuesto a Antonio Jimeno, presidente de AMES, central favorable a la LOMCE, y a Josep Maria Freixanet, de FETE-UGT Catalunya, y Montse Ros, secretaria general de la Federación de Educación de CCOO en Cataluña, dos sindicatos opuestos a la ley Wert, para que nos den su opinión sobre algunos de los aspectos clave la de la norma. Vosotros decidís.
Cómo afectará la LOMCE en la autonomía de gestión y proyectos de escuelas e institutos
Con la idea de fomentar la autonomía de los centros educativos y de reforzar la figura del director, entre otras medidas, la llamada Ley Wert prevé modificar el modelo de gestión de las escuelas e institutos, incentivar “proyectos educativos” para cada centro y llevar a cabo “acciones destinadas a fomentar la calidad de la enseñanza.” Veamos:
