¿Eres profesional y especialista en las herramientas CAD – CAM – CAE y PLM de AUTODESK, DASSAULT SYSTEMES o SIEMENS o en softwares de Industria 4.0? Trabaja con CT Formación.
En CT Formación se esfuerzan por ofrecer una formación de calidad para el desarrollo de soluciones formativas cada vez más innovadoras, con el fin de permitir a sus alumnos ser capaces de dar una respuesta eficaz a las necesidades de las empresas para que estas puedan alcanzar con facilidad su objetivo. Esta formación resulta efectiva tanto desde el punto de vista puramente técnico como desde el punto de vista empresarial.
Por esta razón, continuamente amplían su oferta formativa y actualizan los contenidos de sus cursos. Esta misión les lleva a buscar continuamente especialistas altamente cualificados que se forman y certifican anualmente para que se encarguen de acompañar a los alumnos durante todo su proceso formativo.
¿Quieres saber que necesitas para convertirte en formador? Tan solo el conocimiento que se adquiere de la experiencia (con la certificación específica de la formación a la que se opte) y ganas de compartirlo. Ser formador conlleva la responsabilidad de instruir a los alumnos y guiarlos en el camino del aprendizaje, por lo que para CT Formación se hace imprescindible que sus formadores cumplan este último requisito, tener ganas, estar motivados y que disfruten compartiendo experiencias y curiosidades con sus alumnos.
Las funciones de un formador serán las siguientes:
– Colaborar en el desarrollo del programa establecido a nivel de: creación de contenidos, creación de ejemplos prácticos, seguimiento del desarrollo del curso y de los alumnos. Así mismo se encargará de impartir el programa según los tiempos estipulados y los contenidos propuestos.
– Dar a conocer a los asistentes del curso las curisiodades, problemas etc que puedan surgir en el ámbito laboral que les ocupa.
– Elaboración de toda la documentación y reportes de evaluación para cada uno de los alumnos.
– Dar soporte a los alumnos vía campus virtual, según los parámetros establecidos con el centro de formación.
– Interactuar activamente con los coordinadores de curso y los otros formadores, con el fin de aplicar acciones de mejora eficaces.
