En las últimas semanas estamos asistiendo a un cambio brusco en los hábitos de trabajo y de formación provocado por la crisis sanitaria del COVID 19. El teletrabajo-que hasta ahora representaba en España a un 4,3% de los ocupados según los datos de la Encuesta de Población Activa- se ha convertido en la solución para que miles de empresas y trabajadores en todo el mundo puedan desarrollar su actividad trabajando desde casa con un ordenador, conexión wifi, un smartphone y un servidor de correo electrónico.
De la misma manera que esta situación va a ser una prueba de fuego para que grandes y pequeñas empresas testen sistemas de trabajo a distancia (y el tiempo dirá si han venido para quedarse), también puede ser una oportunidad para la formación online gracias a su capacidad de atender las necesidades y desafíos de la sociedad y del momento que vivimos.
La tecnología: el gran aliado de la formación
La revolución tecnológica vivida los últimos años ha modificado muchos aspectos de nuestra sociedad tal y como la conocíamos. El mundo de la formación y la educación también ha experimentado esta revolución de la mano de la tecnología que se ha convertido en una gran aliada para la formación universitaria.
De la misma manera que el teletrabajo ha permitido adaptarse a un nuevo escenario, la formación online ha logrado de un tiempo a esta parte adaptarse a las diversas circunstancias de cada individuo, permitiendo a miles de alumnos formarse sin importar el lugar donde se encuentren, la edad que tengan, ni las obligaciones laborales o familiares con las que tenga que compaginar sus estudios.
El e-learning y la enseñanza online han entendido desde el primer momento esta nueva realidad tecnológica y poco a poco han ganado protagonismo convirtiéndose en el ámbito de la enseñanza más innovadora, gracias, entre otras cosas, a su capacidad de adaptación a las nuevas tecnologías y a su flexibilidad para adecuarse a la realidad de cada individuo sea cual sea su edad y sus circunstancias vitales. De esta manera, la formación online se ha convertido en una de las opciones preferidas para formarse y cada vez son más las personas que confían en la educación universitaria online como opción para su formación.
Una opción que, en la actual coyuntura marcada por la pandemia global y la prohibición de salir de casa a raíz de la crisis del Coronavirus (COVID-19), garantiza el desarrollo normal del proceso educativo: las Universidades presenciales improvisan la adaptación de sus clases al entorno digital frente a las universidades con origen online en las que los alumnos mantienen con normalidad el ritmo previsto de clases, exámenes y actividades académicas, etc.
En el marco de esta revolución tecnológica van surgiendo además nuevos campos en los que se demanda profesionales con un alto grado de especialización. Estos retos necesitan de universidades que sean capaces de adaptarse de una manera casi instantánea a la realidad cambiante en la que se mueve el mundo, atendiendo la demanda de formar perfiles especializados, pero al mismo tiempo, polivalentes, con una alta formación en habilidades tecnológicas y en contenidos.
Conscientes de esta realidad y con el reto de contribuir de una manera efectiva en la formación del alumno en un entorno en permanente cambio, desde algunas universidades como la Universidad Internacional de Valencia se trabaja para formar a profesionales alineados con lo que demandan las empresas, con conocimientos enfocados a la creación de contenidos y al uso de las tecnologías, pero, sobre todo, con conocimientos especializados y transversales a sus áreas de conocimiento.
Como indica la Rectora de la Universidad Internacional de valencia (VIU), Eva María Giner,
“El objetivo de la Universidad es ayudar a las personas a desarrollar su carrera profesional, estén donde estén y sea cual sea su momento vital. La unión de tecnología, excelencia académica y capital humano, son las herramientas que lo permiten”
La Universidad Internacional de Valencia es una de las universidades online con mayor proyección y crecimiento internacional y una referencia en el mundo hispanohablante. La universidad cuenta con más de 12.000 estudiantes de 72 nacionalidades diferentes, y un claustro de más de 900 docentes que, en su mayoría, son profesionales en activo.
En los últimos años la Universidad Internacional de Valencia ha sabido adaptar su modelo educativo a los nuevos tiempos, creando un modelo flexible que se adapta a las necesidades del mercado laboral y a los perfiles profesionales más demandados y donde el alumno adquiere conocimientos y destrezas de forma continua, adaptándose a los cambios profesionales que se producen a su alrededor, y que le permitan especializarse, reconvertirse profesionalmente o estudiar aquello que siempre ha querido.
Esta flexibilidad también permite un modelo universitario donde el alumno ya no tiene edad y donde es la enseñanza la que se adapta al momento vital de cada alumno que puede compaginar sus estudios con el trabajo y con la vida familiar. El alumno, que puede conectarse desde cualquier lugar, es el que regula y marca su propio proceso de aprendizaje. La Universidad Internacional de Valencia cuenta con una metodología flexible, multidispositivo, con clases online en directo a través de vídeo, aulas digitales y centrada en el uso de las tecnologías para garantizar un aprendizaje efectivo y de gran impacto.
Un modelo y una metodología propia que pone a disposición del estudiante tecnología, innovación y creatividad, dotando de herramientas al alumno para facilitar su aprendizaje, que se implementa con servicios como el de Prácticas y Carreras Profesionales, o una biblioteca digital con más de 500 millones de recursos. A través del campus virtual, el alumno adquiere conocimientos y realiza prácticas y actividades que le permiten profundizar en las materias impartidas, se relaciona con los profesores y el resto de los compañeros en aulas virtuales diseñadas para el aprendizaje y la colaboración.
La Universidad Internacional de Valencia cuenta con una extensa oferta formativa compuesta por siete áreas de conocimiento desde las que se imparten más de 70 titulaciones entre grados y postgrados. Estas áreas son Artes y Humanidades, Ciencia y Tecnología, Ciencias de la Salud, Comunicación, Educación, Empresa y Jurídico. Un extenso porfolio al que cada año se incorporan disciplinas nuevas con el fin de ajustarse a las demandas de la sociedad. Así, este curso se ha incorporado el Máster en Data Science en Comunicación, un máster pionero en el mundo de la comunicación en España y orientado en formar al alumno en el análisis de datos para el desarrollo de estrategias de comunicación. También se ha incorporado para el presente curso académico el Máster en Industria 4.0, una de las áreas profesionales con más potencial de crecimiento en los próximos años. En el área de empresa la universidad ofrece el Máster en Economía Circular y Desarrollo Sostenible, orientado a implementar la economía circular como elemento estratégico en las empresas en las que sus consumidores son cada vez más conscientes del impacto ambiental que tiene lo que consumen. Y en el área de la salud un Máster Universitario en Bioética que pretende contribuir, desde una visión humanística, ecológica, y aconfesional, a sustentar el ejercicio profesional de quienes deseen formarse en un discurso ético inspirado en las bases morales que favorezcan la toma de decisiones prudentes y obliguen a buscar lo mejor para cada persona.
Con un cuerpo docente integrado por más de 900 expertos de diversas nacionalidades, en su mayoría profesionales en activo, y desde una perspectiva digital y personalizada adaptada a los nuevos tiempos, la Universidad Internacional de Valencia se consolida día a día como una de las opciones preferidas para formarse desde la metodología online.
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