El 21 y 22 de febrero se llevó a cabo el Módulo II del “Máster de Logopedia Clínica y Neurorrehabilitación Adquirido” de la Clínica San Vicente en su quinta edición. El módulo desarrolla la temática de “Fundamentos Neurológicos de la Logopedia”.
Los docentes del evento fueron el Dr. D. Francisco Javier Carricondo Orejana, Biólogo, Profesor del Dpto. de Oftalmología y Otorrinolaringología y Director de Investigación de la Clínica de Logopedia (Universidad Complutense de Madrid) y Dª Bárbara Romero Gómez, Bióloga, Profesora Asociada del Dpto. de Oftalmología y Otorrinolaringología y Máster en Ciencias Biomédicas (Universidad Complutense de Madrid).
El seminario se inició tratando las bases neurobiológicas del habla y del lenguaje, analizando los fundamentos de la 
neurociencia y la estructura general del sistema nervioso central y haciendo hincapié en los sistemas sensoriales y las vías de conducción de información.
Acto seguido, se analizó en detalles las fases del el desarrollo ontogénico del sistema nervioso y la plasticidad neural, la memoria y el aprendizaje, lo que incluyó apartados tan fascinantes como el desarrollo del sistema humano, los sistemas sensoriales, la formación de circuitos neurales, la maduración postnatal y los periodos críticos.
El tercer apartado trató la neurobiología de la audición. En particular, se analizaron la física del sonido y la patología auditiva. Consecuentemente, también se estudió la anatomía y fisiología del receptor y la vía auditiva.
Los estudiantes revisaron en detalle la composición del sistema nervioso, lo que incluyó la exploración funcional de las vías y centros y la aplicación de la exploración auditiva en un modelo animal de presbiacusia
El penúltimo apartado se centró en las bases anatómicas y funcionales del sistema fonatorio, dedicando una especial mención a la anatomia de laringe y el sistema articulador del habla.
Para cerrar el seminario, se hizo hincapié en la organización neurosensorial del habla y la audición con un análisis detallado del proceso de regulación del habla y la influencia de la audición sobre la voz y el habla. Finalmente, se repasó de forma algo más general la plasticidad neural, memoria y aprendizaje.
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