Lo hemos leído cientos de veces, Internet ha cambiado todo y a todos. La educación para trabajadores no ha sido indiferente a esta revolución. La Formación Programada se encuentra inmersa en un proceso de cambio que avanza lentamente y a golpe de clic.
Las nuevas tecnologías en el ámbito empresarial
En la actualidad, el trabajo que antes realizaba una persona o conjunto de ellas de manera manual ha sido sustituido por sofisticadas máquinas o programas que facilitan y mejoran el rendimiento en la empresa. Una de estas herramientas es el sistema delta. Grupo Euroinnova día a día imparte una cantidad innumerable de cursos online haciendo posible que los trabajadores estén preparados para poder usar todos estos avances tecnológicos a favor de la empresa.
El turista conectado acelera la transformación digital del sector turístico
La Fundación Orange presentó “ eEspaña-La transformación digital en el sector turístico”, el primero de una serie de estudios monográficos que recoge bajo la marca eEspaña, dirigidos a analizar el proceso de transformación digital en diversos sectores económicos, y que arranca con el dedicado al Turismo.
El smartphone, ¿nuestra posesión más preciada?
Aún con la resaca del Mobile World Congress, en la que el móvil ha sido el protagonista absoluto de la actualidad tecnológica, parece adecuado pensar en el uso cotidiano que las personas y las empresas estamos haciendo de este dispositivo. Forma parte de nuestras vidas y no queremos renunciar a él por todo lo que nos aporta.
la UFV organiza un evento sobre Educación del siglo XXI
El próximo día 26 de abril, tendrá lugar en la Universidad Francisco de Vitoria un evento dirigido a educadores presentes y futuros que quieran quieran saber más sobre la Educación del s.XXI.
Delena Formación, nominada a los premios Enterprise 2.0 de La Opinión de Málaga
La empresa Delena Formación ha sido nominada a los premios Enterprise 2.0 de 2015, galardón que otorga el diario La Opinión de Málaga ya por quinto año consecutivo y que, en esta ocasión, ha llevado al centro de formación malagueño a estar entre los propuestos dentro de la categoría de ‘Desarrollo estratégico de negocio en internet’.
Inteligencia artificial y nuevas tecnologías para incrementar la motivación y el rendimiento de los alumnos
La universidad Internacional de Valencia (VIU), organizó el I Congreso Internacional online de Tecnología e Innovación Educativa, un acto que se encargó de coordinar María Rosell, responsable del Área de Innovación y retos tecnológicos de la VIU, y al cual acudieron más de 200 expertos procedentes de 14 países del mundo como EE.UU, Canadá, Vietnam, Angola, Brasil, Francia, Alemania o Colombia, entre otros.
Bosch busca bloggers para viajar por España
La empresa de electrodomésticos Bosch ha lanzado la Spain Experience, una iniciativa con la que pretende recorrer España durante cuatro días junto con cinco bloggers y especialistas en social media que harán de embajadores de la marca en sus respectivos blogs y redes sociales. La ruta tiene como objetivo enseñar a los profesionales del 2.0 algunas de las instalaciones de la compañía, así como los proyectos en los que están involucrados para que puedan conocer desde dentro su proceso de producción y filosofía. Bajo el lema «Bosch es más de lo que piensas» se pretende mostrar al mundo la «innovación para tu vida».
Renovar mi currículum para el siglo XXI
La era de la globalización nos muestra nuevas formas de hacer y con ello avances en todas las disciplinas y especializaciones que exigen a los profesionales adquirir nuevos conocimientos y reciclar la formación para conseguir aptitudes para las nuevas exigencias del mercado. A todo ello, nos encontramos ante un mundo en donde la información, gracias a las nuevas tecnologías, se encuentra al alcance de todos, aportando a la sociedad el valor del conocimiento como una herramienta de progreso y de evolución hacia nuevos retos.
Escuelas 2.0, ¿realidad o ficción?
El uso de las nuevas tecnologías en la sociedad española ha ido creciendo progresivamente en los últimos años. Quizás, el detalle más llamativo es que estas herramientas ya no sólo se utilizan para el ámbito privado, sino que cada vez más, son necesarias para estudiar e incluso trabajar.
Esta democratización en el uso de las nuevas tecnologías ha venido precisamente de la mano de una simplificación de éstas, y una reducción del coste de los aparatos. Tanto es así, que el acceso a un ordenador con conexión a Internet se ha convertido, para muchos, en un verdadero bien de primera necesidad, sea para relacionarse, o para, como decíamos, estudiar o trabajar.
Pero, ¿cuál es la situación real en los centros educativos españoles?
