Las pantallas tienen cada vez más presencia en el aula. Sin embargo, a menudo resulta complicado encontrar el equilibrio entre innovación y accesibilidad. Aunque los cambios de metodología presentan muchas ventajas, también necesitan un tiempo de adaptación para lograr la accesibilidad universal. Es decir, que todos los alumnos, independientemente de sus necesidades especiales, puedan disfrutar de los recursos utilizados por el profesor. Así pues, los contenidos accesibles están pensados para diferentes perfiles: por ejemplo, los niños con discapacidad, dislexia o problemas de atención.
¿Qué programas informáticos hay que dominar para encontrar trabajo?
Cada vez son más las profesiones que se llevan a cabo mediante un ordenador. En este sentido, tener un buen … Leer más