En el último siglo, se han desarrollado nuevos enfoques educativos y nuevos métodos de enseñanza. Esto se debe, en un primer lugar, a que los investigadores han reconocido las limitaciones de los métodos tradicionales de enseñanza, y los alumnos tienen diferentes estilos, necesidades y ritmos de aprendizaje, y los nuevos enfoques pretenden dar cabida a esta diversidad.
En segundo lugar, hoy en día, los estudiantes necesitan desarrollar no solo conocimientos académicos, sino también una amplia gama de habilidades como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la creatividad, la adaptabilidad y la comunicación eficaz y estos nuevos enfoques educativos suelen dar prioridad al desarrollo de estas habilidades.
Además, no podemos ignorar el hecho de la era digital, pues esta ha introducido herramientas y plataformas innovadoras que permiten el aprendizaje personalizado, la educación en línea y el acceso a una mayor gama de recursos.
El origen del método Montessori
Uno de los métodos que adquirió bastante popularidad fue el método Montessori, desarrollado por la Dra. María Montessori en 1949 cuando publicó su libro «La mente absorbente». Esta creía firmemente en esta teoría del desarrollo centrado en el niño y enfocó gran parte de su trabajo en ella.
Montessori escribió mucho sobre el viaje espiritual y el conocimiento de uno mismo que un profesor debe seguir y experimentar para ser eficaz. Para ella, los profesores son científicos que necesitan comprender la psicología de los niños para entender su desarrollo.
¿En qué consiste el método Montessori?
El método Montessori da prioridad al aprendizaje individualizado, las experiencias prácticas y la exploración autodirigida. Promueve la idea de que los niños son curiosos por naturaleza y capaces de aprender a su manera.
Si entras a una clase Montessori, podrás reconocer las diferencias, pues tiene un aspecto muy diferente del aula tradicional; los alumnos pueden moverse por el aula con más libertad, dedicar tiempo a un proyecto con sus compañeros o si lo prefieren, coger un libro y quedarse en un rincón de lectura.
Características principales del método Montessori
- Aprendizaje mediante errores
El aprendizaje práctico se produce a través de materiales especiales que proporcionan un control del error para que los alumnos puedan supervisar y ajustar su propio aprendizaje. Los niños se sienten cómodos perseverando después de cometer un error, lo que les inspira a enfrentarse a trabajos continuamente desafiantes.
- Repetición
Los profesores dejan que los niños continúen aprendiendo sobre un tema específico durante el tiempo que el niño considere necesario, incluso si lo que están haciendo parece repetitivo.
- Independencia
Los profesores Montessori animan a los niños a aprender de forma independiente. En muchos casos, dan un paso atrás y dejan que el niño resuelva un problema, como atarse los cordones o resolver una ecuación matemática.
- El profesor como guía
El profesor en una escuela Montessori se define como un guía, es decir, alguien que puede ser un modelo a seguir, un recurso, un facilitador, un observador, un presentador y un diseñador del entorno.
- Respeto y apoyo
El método Montessori se mantiene fiel a la creencia de que los niños aprenden mejor en un entorno de respeto y apoyo. Los profesores guían en lugar de dominar y los niños son criaturas sociales y tienen la oportunidad de aprender con sus compañeros.
El método Montessori es muy popular en muchos países, con muchas guarderías y colegios exclusivamente impartiendo este método. Si a ti también te interesa, y quieres ver los beneficios de su práctica, ahora puedes especializarte en ello.
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