La Fundación ONCE y la UOC han firmado un acuerdo con el objetivo de promover la integración socio-laboral de las personas con discapacidad. En este aspecto, dichas entidades llevarán a cabo diversas acciones conjuntas, entre las que se encuentra el acceso a diversos cursos impartidos por la universidad catalana.
La finalidad de esta colaboración es la realización de acciones dirigidas a la mejora de la igualdad de oportunidades, la accesibilidad universal, la inclusión y la no discriminación de todas las personas con discapacidad dentro de la comunidad universitaria, fomentando además la contratación pública socialmente responsable.
Además, este acuerdo facilitará el acceso a los estudios universitarios oficiales y propios de la UOC a los profesionales vinculados a Fundación ONCE que podrán beneficiarse de descuentos en programas de grado, másters o doctorados, en el caso de Estudios Oficiales, y programas de másters propios, posgrados, especializaciones o programas de corta duración y cursos de idiomas; en el caso de Estudios Propios.
La UOC, galardonada
Recientemente, la UOC ha sido premiada por su compromiso con la accesibilidad por ILUNION Tecnología y Accesibilidad, especializada en la evaluación de la accesibilidad de infraestructuras de Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC), arquitectónicas, urbanísticas, del transporte y del turismo, y perteneciente al grupo de empresas de la ONCE y su Fundación.
Este galardón es un reconocimiento más al compromiso de la UOC por ampliar y universalizar el acceso a una educación superior para todas las personas, independientemente de sus dificultades para conciliar o de su grado de discapacidad. De hecho, se trata de la tercera universidad española con más estudiantes con discapacidad, primera en Cataluña donde se fundó en 1994.
En este sentido, la UOC es una universidad de referencia internacional, como ejemplifica su liderazgo del programa de evaluación a distancia TesLa (Adaptive Trust-based E-assessment System for Learning), lanzado por la Comisión Europea y cuyos resultados posibilitarán que los estudiantes con discapacidad y/u otras dificultades para conciliar, se examinen desde sus hogares, sin necesidad de desplazarse.
