La Universitat Oberta de Catalunya creó, a finales del pasado mes de octubre, un curso en línea gratuito sobre acceso abierto vía Twitter. Esta iniciativa pionera fue creada con motivo de la Open Access Week, y contó con el apoyo de las más importantes universidades catalanas.
El microMOOC estuvo accesible diariamente durante 5 días en la cuenta de Twitter @moocmicro y con la etiqueta #OAMOOC. Mediante veinte tuits y durante media hora, todos los días se trataron conceptos y nociones básicas de un aspecto concreto del acceso abierto.
El temario de contenidos comprendía desde los beneficios de publicar en abierto, el marco legal y las políticas editoriales de las revistas, hasta las herramientas para gestionar, difundir y preservar los datos de investigación y cómo el acceso abierto tiene un claro impacto en la visibilidad de la investigación. La UOC se encargó de facilitar el contenido en formato de artículos, imágenes y vídeos, todo ello con un lenguaje sencillo y divulgativo. Este contenido. Quedó registrado en un Storify que está accesible desde que acabó el micro-MOOC.
El director del área de Biblioteca y Recursos de Aprendizaje de la UOC, Ciro Llueca, explicó que esta experiencia pretendía acercar el acceso abierto a los investigadores y a todos los interesados de manera innovadora utilizando, desde la Biblioteca, las redes sociales (Twitter) como canal docente.
Las bibliotecas de las universidades se coordinaron para preparar el material didáctico y han contaron con la colaboración del Consorcio de Servicios Universitarios de Cataluña (CSUC), la Asociación Europea de Universidades (European University Association, EUA), la Ligue des Bibliothèques Européennes de Recherche (LIBER) y SPARC Europe.
