Los principios básicos del Método Montessori se componen por ofrecer una educación individualizada, la capacidad de mente absorbente y potenciar la libertad y la autodisciplina. ¿Quieres conocer más sobre esta metodología?
¿Qué es el Método Montessori?
El Método Montessori es desarrollado por la Dra. María Montessori basándose en la idea de que los niños tienen un poder natural de aprendizaje y que es importante respetar su ritmo y su proceso individual de desarrollo.
El objetivo del Método Montessori es fomentar la independencia, la creatividad y la confianza en los niños a través de un ambiente de aprendizaje preparado y una variedad de actividades diseñadas para estimular sus sentidos, su curiosidad y su imaginación.
Este método destaca por el aprendizaje multidisciplinar y la gran importancia que le da a la realización de trabajos manuales. Incluye las áreas de matemáticas, ciencias, lenguaje, cultura y arte. También valora la colaboración y el trabajo en equipo, así como el respeto y la tolerancia hacia los demás.
Características del Método Montessori
Algunas de las características más destacadas de este método son las siguientes.
- Enfoque en el desarrollo individual. Enfocado en el desarrollo individual de cada niño, teniendo en cuenta sus capacidades y necesidades únicas.
- Ambiente preparado. Se esfuerza por crear un ambiente organizado, estructurado y estéticamente atractivo para los niños, que les permita desarrollarse de manera independiente.
- Materiales didácticos concretos. Utiliza materiales concretos y sensoriales, diseñados para ayudar a los niños a comprender y experimentar con los conceptos de una manera tangible.
- Autodirección y elección. Son los niños quienes toman el control de su propio aprendizaje y a elegir las actividades que quieren hacer en cualquier momento.
- Aprendizaje por descubrimiento. Es el aspecto clave del Método Montessori, pues incita a los niños a explorar, investigar y experimentar por su cuenta.
- Trabajo en grupo. Promueve el trabajo en equipo y el apoyo mutuo entre ellos, fomentando así la cooperación y solidaridad.
- Respeto y valores. Centrado en el desarrollo de valores y habilidades sociales, como el respeto, la responsabilidad y la empatía.
Diferencias del Método Montessori con la escuela tradicional
Algunas de las principales diferencias entre el método de enseñanza Montessori y el de la escuela tradicional serían:
- Objetivo principal. El Método Montessori está centrado en el aprendizaje por descubrimientos.
- Enfoque. Montessori realiza un proceso de desarrollo haciendo mayor énfasis en el desarrollo social y las estructuras cognoscitivas donde el alumno será evaluado de manera personalizada e individualizada. Por otro lado, la escuela tradicional está enfocada a los resultados, dando una mayor importancia a los conocimientos que se han adquirido por medio de la memorización y el desarrollo social, por ello el alumno es evaluado en función al rendimiento.
- Motivación. En el Método Montessori se motiva a los niños a enseñar, colaborar y ayudarse entre ellos, además el niño es quien elige su trabajo en función a sus interesas y lo hacen en un tiempo indefinido. A diferencia de la escuela tradicional, los niños son motivados por el maestro, quien se encarga de ejecutar la enseñanza, la cual se lleva a cabo bajo tiempos determinados.
- Conceptos. En Montessori es el niño quien elige su propia materia y crea sus propios conceptos, los cuales va a ir desarrollando a la velocidad que él mismo crea conveniente. En la escuela tradicional los niños son guiados por los maestros para obtener los conocimientos a la velocidad que ellos consideran oportuna, y además son los profesores quienes se encargan de señalar los errores a los niños.
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El Master Oficial en Pedagogía Montessori tiene presentes los siguientes objetivos:
- Profundizar en los orígenes y procesos psicológicos básicos.
- Conocer el desarrollo en educación infantil y primaria.
- Aprender sobre los fundamentos y bases de pedagogía Montessori.
- Descubrir la educación emocional e inclusiva en la metodología Montessori.
- Adquirir las habilidades necesarias para permitir una práctica educativa innovadora.
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