El profesor de Psicología y experto en Prevención de Riesgos Laborales y colaborador de la Universidad Internacional de Valencia (VIU), Pedro R. Gil-Monte, ha elaborado un trabajo de investigación en el que se concluye que el 13% de los trabajadores de Latinoamérica sufre violencia psicológica en el trabajo relacionada con amenazas o discriminaciones.
La VIU incorpora el Simulador pionero online de Test Lexhow preparatorio para el examen de acceso a la abogacía
La Universidad Internacional de Valencia (VIU) y la empresa Lexhow, han firmado un acuerdo de colaboración para integrar el Simulador de Test Lexhow en el Programa del Máster en Abogacía y Práctica Jurídica que imparte la VIU.
Expertos de la VIU proponen un decálogo para implantar la Neuroeducación en el aula
Expertos en Necesidades Especiales y Atención Temprana de la Universidad Internacional de Valencia (VIU), proponen, con motivo del inicio del curso académico 2016-2017, “trasformar la manera de educar y de trasferir el conocimiento” superando los antiguos enfoques metodológicos tradicionales y diseños curriculares que imperan aún en la actualidad
Un ex alumno de la VIU crea un proyecto que fomenta la compresión, la extroversión y la investigación en el aula
El ex alumno de la Universidad Internacional de Valencia (VIU), Norberto Domínguez Jurado, Maestro de Educación Primaria y Doctor en Ciencias de la Educación, ha desarrollado, en el marco del Máster sobre Prevención e Intervención Psicológica de Problemas de Conducta en la Escuela, un proyecto innovador de radio digital destinado a alumnos de Primaria que consigue desarrollar la comprensión y expresión oral, la investigación educativa y la creatividad en el aula.
Solo el 20% de los docentes de Educación Artística actualiza su formación tras terminar la carrera
Los expertos en Educación Artística y Psicología, profesores de la Universidad de Valladolid y colaboradores de la Universidad Internacional de Valencia, Andrea Giráldez y Andrés Palacios, han elaborado un informe del que se desprende que solo dos de cada diez profesores de España y Latinoamérica que imparten alguna asignatura relacionada con la Educación Artística han recibido formación tras finalizar su carrera.
El 30% de los docentes considera que necesita más formación en Música y Plástica
Los expertos en Educación Artística y Psicología, profesores de la Universidad de Valladolid y colaboradores de la Universidad Internacional de Valencia (VIU), Andrea Giráldez y Andrés Palacios, han elaborado un informe en el que se desprende que tres de cada diez docentes de España y Latinoamérica que imparten alguna asignatura relacionada con la Educación Artística demanda una mayor formación en Música y Plástica y solo un 20% de los encuestados han recibido formación tras finalizar su carrera, lo que demuestra que “la formación permanente del profesorado sigue siendo una asignatura pendiente en la mayoría de países”.
La VIU quiere incluir un nodo valenciano en ‘PLATO’, el sistema de búsqueda de vida fuera del Sistema Solar más ambicioso de la Historia
El experto y coordinador del Máster Universitario en Astronomía y Astrofísica de la Universidad Internacional de Valencia (VIU), Andrés Moya Bedón, parte del equipo científico relacionado con la física estelar y la astrosismología del proyecto de la Agencia Espacial Europea (ESA) bautizado como ’PLATO’, lidera el proyecto de la VIU para incluir en un futuro cercano un nodo valenciano en PLATO España.
La inclusión del counselling en el aula ayudaría a reducir las actitudes violentas y el estrés de los alumnos
La experta en Ciencias de la Educación de la Universidad Internacional de Valencia, Eulàlia Torras, ha señalado que la aplicación del counselling (la disciplina de la psicología positiva del siglo XXI centrada en aliviar el sufrimiento en momentos de vulnerabilidad), ayudaría a los adolescentes a mantener su ira bajo control y controlar sus emociones en el aula, y contribuiría a reducir la ansiedad, el estrés y el déficit de atención.
Un experto de la VIU afirma que los intérpretes del futuro trabajarán en realidad virtual aumentada
El colaborador experto en Traducción e Interpretación de la Universidad Internacional de Valencia y consejero experto para la Unión Europea, Gabriel Cabrera, ha recogido en un estudio que el futuro de los profesionales de la Interpretación y Traducción pasa por la realidad virtual aumentada ya que todos los estudios la consideran “muy viable” y facilitaría “en tiempo real” una información muy valiosa al profesional durante la interpretación.
Inteligencia artificial y nuevas tecnologías para incrementar la motivación y el rendimiento de los alumnos
La universidad Internacional de Valencia (VIU), organizó el I Congreso Internacional online de Tecnología e Innovación Educativa, un acto que se encargó de coordinar María Rosell, responsable del Área de Innovación y retos tecnológicos de la VIU, y al cual acudieron más de 200 expertos procedentes de 14 países del mundo como EE.UU, Canadá, Vietnam, Angola, Brasil, Francia, Alemania o Colombia, entre otros.
