Guía de orientación sobre estudios y tendencias de formación
¿Por qué, por norma general, las estudiantes sienten un rechazo mayor hacia las matemáticas? Intentamos contestar a la pregunta en este post.
Los estudios de género suscitan cada vez más interés entre los universitarios. Los logros del feminismo y la determinación de … Leer más
Con el pasar de los últimos meses es factible realizar distintos estudios para explorar la situación de distintas cuestiones. Una de ellas es la situación de los jóvenes españoles en relación con el campo laboral.
Entender el comportamiento de las personas, ya sea individual o colectivo, resulta fundamental para avanzar como sociedad. Precisamente este es el objetivo de la sociología, la ciencia que estudia la organización de las comunidades y los vínculos que se establecen entre ellas. La sociología tiene dos formas de analizar el comportamiento humano: mediante la observación de las entidades sociales (estudio de los agregados) o mediante la observación de unas personas en relación con las otras. Para comprender la estructura social en su totalidad, conviene hacer énfasis en las desigualdades. A día de hoy, los sociólogos ponen el foco en las desigualdades por motivos ecónomicos, por motivos de género, por motivos de etnia o por motivos de salud. ¿Por qué? Pues muy sencillo: porque si una persona parte de una situación de desigualdad su inserción en la sociedad y su acceso a los bienes de consumo será mucho más dificultosa.
Desgracidamente, el fútbol femenino no cuenta con los mismos altavoces que el fútbol masculino. De hecho, la falta de popularidad y los prejuicios sociales repercuten en un aspecto significativo: el salario de las jugadoras. Lejos de ser millonarias, las futbolistas profesionales se ven obligadas a compaginar su carrera deportiva con otro trabajo. Y lo que es peor: a menudo tienen que elegir entre una de las dos vocaciones. Precisamente por eso, el caso de Celia Jiménez es digno de una mención especial. ¿Quién es Celia? Una joven de 23 años, ingenieria aeronáutica de titulación, que ha conseguido llegar a la selección española de fútbol en la categoría absoluta. En otras palabras, Jiménez destaca por su brillantez académica y deportiva.
Hay algunas profesiones sobre las cuales todavía pesan los estereotipos de género. Una de ellas es la de bombero. En consecuencia, las niñas que quieren ser bomberas se encuentran con un problema habitual: la falta de referentes. La periodista Hannah Summers lo denunció hace pocos días a través de Twitter. Su hija, de tan solo cuatro años, le manifestó el deseo «de ser un chico para ser bombero», porque «no podía ser la única chica bombera». Summers puso en marcha el hashtag #FirefightingSexism. Y los resultados no tardaron en llegar. Bomberas de todo el mundo compartieron fotos en las redes ejerciendo su profesión. También algunos hombres mostraron su apoyo a Summers y se posicionaron en contra del machismo en el trabajo.
Visibilizar que cada cuerpo es un mundo: con vello o sin él. Este es el objetivo de #JanuHairy, una campaña de la asociación Body Gossip. Además, los impulsores se proponen llevar a las aulas inglesas el Body Positive, el movimiento social que promueve ideas positivas sobre el cuerpo humano. En otras palabras, quieren ayudar a los jóvenes (especialmente a las chicas) a aceptar su apariencia física: las estrías, las cicatrices, el acné, el sobrepeso o el vello. De hecho, #JanuHairy busca presentar el vello corporal femenino como algo natural. Para ello juega con las palabras january (enero) y hair (pelo). La iniciativa invita a las mujeres a colgar fotos de sus cuerpos sin depilar en las redes sociales, ya sea Twitter, Facebook o Instagram: lo importante es usar el hashtag.
La Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT) y la campaña ‘Constantes y Vitales’ de La Sexta y Fundación Axa, han lanzado este jueves la primera base de datos de científicas e investigadoras españolas, que suma más de 1.500 aportaciones.
¿Cómo se puede cultivar una relación sentimental saludable? ¿Es normal masturbarse diariamente? Aunque la educación sexual está incluida en el currículum escolar, el programa está obsoleto. Es una de las conclusiones a las que ha llegado el psicólogo Jaume Funes. Además, añade Funes, todos los estudios indican que los adolescentes reproducen relaciones de sumisión y dominación, a pesar de que ellos creen que practican la libertad en sus comportamientos sexuales. Por esta razón, es completamente necesario combatir la desinformación y los estereotipos heteropatriarcales que se transmiten por medio de la televisión e Internet. En consecuencia, hay que educar para «llegar a ser uno mismo, aprender a querer y construir y practicar la libertad sexual», afirma el psicólogo.
La maternidad o la carrera profesional. Muchas mujeres científicas se ven obligadas a elegir entre una opción u otra una vez terminan la tesis doctoral. Y es que, aunque en los últimos años se anima más a las chicas a cursar carreras en STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), lo cierto es que el apoyo se focaliza en la etapa del grado y no en el periodo posdoctoral. Así lo denuncia Diana de la Iglesia, ingeniera informática y doctora en Inteligencia Artificial por la Universidad Politécnica de Madrid. De la Iglesia trabajó como investigadora y gestora de proyectos en la UPM. Tras presentar la tesis se estableció como investigadora independiente y consiguió un contrato con Estados Unidos gracias a sus conocimientos en el ámbito de la nanomedicina.
El Instituto de la Mujer dará este 2018 un paso más allá en la asistencia a mujeres con riesgo de … Leer más
Save the Children quiere que se cree una nueva materia para combatir la violencia machista desde las aulas: la asignatura de educación sexual. Y es que la ONG vive con preocupación el aumento de denuncias por agresiones que se ha producido en los últimos meses. Por este motivo, Save the Childen apuesta por aplicar políticas de prevención a edades muy tempranas. De hecho, las estadísticas muestran que esta problemática social aparece cada vez de forma más prematura. Los números hablan solos. Desde hace un año, las denuncias por violencia de género entre menores de edad han subido un 15%. Según Emilie Rivas, responsable de políticas de infancia en Save the Children, la necesidad de introducir la educación sexual en la escuela tiene motivos de peso: «Nuestras conclusiones se basan en estudios realizados en Estados Unidos y en Canadá. Estos análisis demuestran que los programas estables de educación sexoafectiva ayudan a prevenir la violencia», explica.
¿Qué hacen una paracaidista, una cirujana y una ingeniera mecánica en un aula de primaria? ¡Fácil! Inspirar a las niñas … Leer más
La tarea de las mujeres investigadoras no siempre es reconocida por la sociedad. Por este motivo, algunas instituciones se proponen combatir las desigualdades de género con becas específicas para mujeres. Así pues, su principal objetivo es hacer frente a la brecha salarial o a la falta de oportunidades laborales con varios programas de apoyo a la investigación. Y lo que es más importante: las becas permiten aprovechar el talento para contribuir al desarrollo social desde el minuto uno. ¡Nada de esperar años y años para empezar a investigar! Como debes de suponer, la mayoría de becas se dirigen a estudiantes de doctorado o a doctoras de reciente titulación. Sin embargo, también existen algunas propuestas para alumnas de máster.
Harvey Weinstein es el nombre que hasta hace dos semanas sólo les sonaba a los más cinéfilos, pero ahora está en boca de todo el mundo.
¿Podríais nombrar 10 escritoras que hayan triunfado con sus obras? ¿Y si la pregunta es sobre escritores? Los entendidos en la materia seguramente podrían dar respuesta a las dos preguntas, pero aquellos que simplemente son aficionados a la lectura, probablemente, responderían con más facilidad a la segunda pregunta. ¿Por qué? ¿Es que el género masculino tiene más dotes para la literatura o la escritura? Nada más lejos de la realidad…
¿Existen diferencias entre los niños y las niñas en el rendimiento escolar? ¿En las calificaciones de determinadas asignaturas? La OCDE presentó hace un par de semanas un informe traducible como El ABC de la igualdad de género en la educación (en inglés aquí; en francés aquí) en el que pone de manifiesto el aumento de la llamada «brecha de género» entre escolares de todo el mundo y propone una serie de soluciones para corregir esta situación.
A partir de los datos del último informe PISA, del 2012, en el que participaron 65 países de todo el mundo, los autores del trabajo han recogido las principales diferencias de género que se manifiestan en determinadas materias de estudio, las causas y consecuencias de esas diferencias y las principales medidas que se deberían adoptar. Antes que nada, los responsables del trabajo advierten que, pese a las diferencias de género, el talento no distingue entre géneros.
