Profesores: No es el qué, es el cómo
No es fácil encontrar un grupo de herramientas que aumenten efectivamente la productividad de la comunidad de estudiantes, es más difícil aún convencer a ciertos profesores que la tecnología puede hacer su trabajo más agradable, menos burocrático, pero estamos en una época de transición y tenemos que entender que no hay forma de salir de este flujo contante de información. En una época en la que los datos están al [...]